 | Светлана Лукьянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
МДОУ д/с комбинированного вида № 60 «Заинька» Конспект занятия в подготовительной группе №4 «Ромашка» по социальному миру Тема: «Посуда» Подготовила воспитатель I-й категории: Манькова О. В. Тамбов 2016 г. Задачи: закреплять название и... |
|
Целевой ориентир: прививать любовь к малой Родине. Приоритетная образовательная область: познавательное развитие в интеграции образовательных областей: «художественно-эстетическое развитие», «речевое развитие» Технологии, методы, приёмы: личностно-ориентированные... |
|
Цели:1. Продолжать развивать интерес к культуре своего народа. 2. Учить детей использовать в речи малые фольклорные формы: пословицы, поговорки, загадки. 3. Познакомить детей с историей возникновения ложки, видами ложек. 4. Активизировать познавательную... |
Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
ТЕМА: ПОСУДА. Цель: уточнить и расширить представления детей о посуде; уметь различать и называть кухонную, столовую и чайную посуду, части посуды и внешние признаки; знать способы ухода за ней. Развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, творческие... |
|
Цель: Обобщение знаний и активизация словаря по лексической теме «Посуда». Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - Согласование притяжательных местоимений с существительными; - Обучение навыкам звукобуквенного анализа. 2. Коррекционно-развивающие: - Развитие... |
|
Программное содержание: • продолжить знакомство с чайной посудой, уточнить её название и назначение. • формировать навыки индивидуальной и коллективной работы. • Формировать умение слушать и понимать чужую речь, грамотно оформлять свою мысль в устной речи.... |
|
Конспект по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе Тема «Чайная посуда» Програмное содержание: Формировать знания о предметах посуды: ( чайнике, сахарнице) . Учить детей различать и называть форму предметов посуды, из чего сделана посуда ( пластмасса,... |
|
Цель: Ознакомление детей с обобщающим понятием «посуда». Задачи: Формировать у детей умение различать и называть предметы посуды; совершенствовать умения находить сходства и различия между предметами; Учить выделять существенные признаки посуды. Упражнять в умении... |
 |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию в младшей группе на тему «Посуда для Федоры» Цель: развитие художественного восприятия образных представлений и художественно –творческих способностей. Задачи:... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вспоминаем правила дорожного движения
18 сентября 2024 в 13:20
«Знакомство с осенью»
18 сентября 2024 в 13:12
Фотоотчет о мероприятии «Медовый спас»
18 сентября 2024 в 13:08
Фотоотчет об акции «Крышка-малышка»
18 сентября 2024 в 13:08
Сценарий семейного спортивного развлечения «Шашечный турнир»
18 сентября 2024 в 13:06
МААМ в соцсетях
  |
