МААМ-картинки

Алёна Бардина. Блог

Автор блога: Алёна Бардина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Людмила Оганова Блог.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Макет по правилам дорожного движения — как средство обучения детей ПДД в игре
Почему правилам дорожного движения нужно учить детей с раннего возраста? Дети часто являются причиной ДТП. Они не имеют опыта управлять своим поведением на дороге,...
Семинар-практикум для педагогов «Использование сенсорных тренажёров в умственном развитии детей»
Сенсорное развитие реб енк а – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а так же запахе, вкусе и т. п. Ранний возраст наиболее благоприятен для совершенствования...
Поощрение и наказание дошкольников в процессе воспитания. Плюсы и минусы
Существуют различные методы воспитания: разъяснительные беседы, уговоры, ласка, приказ, поощрение, наказание, уступчивость, твердость. В разных ситуациях все эти методы могут быть уместны, но не стоит злоупотреблять ими. Поощрения и наказания играют большую роль в...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Развитие познавательных способностей детей с ОВЗ при ознакомлении с предметами окружающей среды
В своей работе я определила основные направления познавательного развития детей группы «Чебурашка»: 1. Расширять кругозор каждого ребенка на базе ближайшего окружения; 2. Создавать условия для развития самостоятельной познавательной активности; 3. Формировать основы...
Игра как социокультурный фактор развития
Я Леонова С. Е, учитель-логопед НДОУ «Детский сад № 115 ОАО «РЖД» ИГРА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ФОНЕТИКО- ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Аннотация Статья посвящена проблеме организации коррекционно-педагогической помощи...
Взаимодействие педагогов с семьей по созданию волшебных героев на основе цилиндра для групповой сказки
Авторы: Клевцова, Чепига. Родители нашей старшей речевой группы "Фантазеры" являются постоянными участниками образовательно - воспитательного процесса. Наибольшая...
Эссе «Я — педагог!»
Пришла в детский сад – улыбнись на пороге, Ведь все, что отдашь, ты получишь в итоге Я – участница конкурса «Учитель года» в номинации «Педагогический дебют» и передо мной стоит непростая задача: поразмышлять на тему: «Я – педагог»… В голове множество вопросов:...
Развитие речи у детей с ОВЗ посредством ИКТ
Что же такое информационно-коммуникационные технологии ( ИКТ, и как их применять в работе с воспитанниками? ИКТ – это информационные компьютерные технологии, объединяющие разнообразные цифровые технологии, которые помогают нам конвертировать, создавать, сохранять,...
Семинар «Портфолио педагога как средство самореализации»
11 января 2017 года в МБДОУ «Теремок» с. Покровское проведен образовательный семинар " Портфолио педагога как показатель его компетентности". Цели: познакомить...
Развитие кадетского движения в ДОУ
История возникновения кадетства уходит корнями в средневековую Францию, где дети знатных родов проходили военное обучение в специальных классах при воинских частях. Повзрослев, они приступали к службе уже офицерами. В России истоки кадетских школ появились еще во...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД