План-конспект образовательного проекта «Знакомство с профессиями жителей Нового Цветочного городка»

Алевтина Смирнова
План-конспект образовательного проекта «Знакомство с профессиями жителей Нового Цветочного городка»
▼ Скачать + Заказать документы

План-конспект образовательного проекта с использованием модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста» для детей старшего дошкольного возраста

Длительность проекта Среднесрочный (1 месяц)

Вид проекта Творческий, групповой

Мотивация Путешествие в Новый Цветочный городок и встреча с его героями (по мотивам повестей Н. Носова «Незнайка и его друзья»)

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Проекты, проектная деятельность
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Профессии. Проекты
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

Цель Формирование у детей представления о профессиях, роли труда взрослых в жизни общества и каждого человека. Воспитание уважения и благодарности к людям, создающим своим трудом разнообразные материальные и культурные ценности, необходимые современному человеку для жизни.

Методы, приёмы

Наглядные: наблюдение, рассматривание картин, сюрпризные моменты и элементы новизны, воображаемые ситуации.

Словесные: ситуативный разговор, рассказ, беседа, чтение, ответы на вопросы детей, проблемно-практические ситуации, имитационно - моделирующие игры уточняющие вопросы, чтение художественной литературы, использование художественного слова, поощрения, вопросы по содержанию текста, рассказ воспитателя, дидактические словесные игры ситуация морального выбора.

Практические: игра, игровые упражнения, элементарные опыты, игровые ситуации, одушевление игрового персонажа игровое упражнение, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра, проблемная ситуация, пору-чение, дежурство по столовой поручение, дежурство по столовой, в уголке природы моделирование сказок, сюрпризные моменты, игры (дидактические, подвижные, инсценировка сказок

Формы работы, виды деятельности с детьми

Образовательный модуль «Дидактическая система Ф. Фрёбеля».

Незнайка рассказывает об истории развития Цветочного городка:

Раньше наш городок был деревянным (постройка города из дидактики Фрёбеля)

А в Новом Цветочном городке все цветное (украшение городка и новые постройки из дидактики Фрёбель 2)

Образовательный модуль "Экспериментирование с живой и неживой природой"

Ромашка и Цветик знакомят с биологическими профессиями:

Биолог (изучение моделей различных экосистем Земли; изучение моделей потребностей живых организмов)

Геолог (рассматривание геологических пород)

Геодезист (составление плана группы, территории ДОО)

Ботаник (рассматривание растений под микроскопом)

Эколог (общее знакомство с экосистемами Земли; Красная книга Земли, России)

Агроном (посадка семян растений с последующим наблюдением за их ростом,

Минеролог (знакомство с минералами; эксперименты с песком, водой, солью и пр.,

Океанолог (знакомство с океанами, их флорой и фауной)

Образовательный модуль «LEGO-конструирование»

Винтик и Шпунтик знакомят с строительными профессиями:

Архитектор (составление проектов знаний)

Строитель (каменщик, столяр, плотник, маляр, штукатур. Сте-кольщик и т. д.) (строительство города)

Конструктор и строители (изготовители) предметов быта, машин, поездов, кораблей, самолетов, космических ракет и пр.

Посещение исторического музея «Развитие техники» (с различными залами «От пироги до авиалайнера», «От лошади до машины», «От воздушного шара до космического корабля», «От папируса до андроида» и пр.)

Образовательный модуль «Математическое развитие»

Знайка приглашает на конференцию ученых Нового Цветочного городка:

Ученые-математики (упражнение в математических действиях: счет, сложение-вычитание, равенство-неравенство, измерения)

Часовых дел мастер (игры с часами, кругами Луллия части суток, времена года и пр.)

Ориентировка в пространстве с использованием ботов «Пчелка» и полня «Новый Цветочный городок» (приводит на выставку робототехники)

Образовательный модуль «Робототехника»

Знайка (Винтик и Шпунтик) проводит экскурсию по достижениям ученых Нового Цветочного городка в робототехнике:

Посещение выставки робототехники (роботы, сделанные дома с родителями)

Эксперименты с солеботом, мыльными пузырями, роботом на солнечных батареях и пр.)

Игры с ботами «Пчелка»

Образовательный модуль «Мультстудия “Я творю мир”»

Разработка мультфильма «Путешествие в Новый Цветочный городок»

Взаимодействие с родителями

Составление электронного альбома «Все работы хороши» с презентациями профессий родителей, составленные ими (по заданному шаблону)

Итоговое мероприятие

Показ детям детсада мультфильма «Путешествие в Новый Цветочный городок»

Релаксация Нарисуй, что особенно понравилось в Новом Цветочном городке

Продукты деятельности детей Рисунки профессий, украшение группы лего-поделками, записи экспериментов, мультфильм «Путешествие в Новый Цветочный городок»…