Конспект ООД «Животные жарких стран» для детей 4–5 лет

Татьяна Захар
Конспект ООД «Животные жарких стран» для детей 4–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21

г. Усолье - Сибирское

Конспект организационной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «Животные жарких стран» для детей 4-5 лет

Подготовила воспитатель

Татьяна Владимировна Бойкова

Цель: создание социальной ситуации для знакомства с животными жарких стран.

Публикация «Конспект ООД „Животные жарких стран“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах

• Животные жарких стран. Африка для детей
• Животные жарких стран. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Задачи:

Образовательные:

- создать условия для познавательного интереса и познавательной активности через любознательность и стремление изучать природу и живых обитателей Земли;

- дать представление, что наша Земля круглая, на ней есть материки, один из материков называется Африка;

- дать представления о живых обитателях материка Африка;

- познакомить с животным Жираф.

Развивающие:

- создать условия для позитивных, доброжелательных отношений между детьми, для развития коммуникативных способностей детей и развитие умения детей работать по двое;

- активизировать и обогащать словарь словами: материк, жираф, носорог, кенгуру, зебра и т. д. ;

- развивать наблюдательность.

Воспитательные:

- воспитывать культуру общения со сверстниками и с педагогом;

- обеспечить эмоциональное благополучие через уважительное отношение к ребенку;

- способствовать позитивному настрою на успех.

Ход деятельности:

Воспитатель собирает детей около себя.

- Ребята, вы знаете, как называется наша планета?

- Ребята, а вы знаете, что наша Земля – круглая?

Воспитатель показывает глобус. Воспитатель крутит глобус и дает попробовать детям.

- Убедились, что Земля круглая? А вы знаете, что это нарисовано на глобусе?

Ответы детей.

- Ребята, это материки. Их 6 – Евразия, Австралия, Северная и Южная Америки, Антарктида и Африка. Самый теплый и жаркий материк.

- Ребята, вы хотели бы, отправится в Африку?

- Хотите отправиться? Сможете?

- На чем обычно путешествуют?

Выслушиваются все ответы детей.

- Ребята, я предлагаю отправиться на самолете. Согласны?

Воспитатель предлагает детям расправить крылья и полететь как самолеты. Дети вместе с воспитателем летят по группе.

- Вот мы и прилетели с вами в Африку.

Самый теплый материк

Живописен и велик.

Тут живет среди саванн

Много львов и обезьян.

Что это? (Африка)

- Как тут жарко! Посмотрите, сколько тут животных? И, кажется, у них что-то случилось? Как вы думаете, что случилось?

Выслушиваются все ответы детей.

- Ребята, они потеряли своих малышей. Поможем мамам найти их малышей? Сможете?

Воспитатель предлагает детям подойти к столу. На столе лежат картинки малыш и мама.

- Разложите картинки и назовите малыша и маму.

- Молодцы, вы справились.

Воспитатель собирает детей около себя.

Физкультминутка «Качели»

Лучшие качели – Приседают, слегка сгибая колени,

Гибкие лианы. Раскачивают руки вперед-назад,

Это с колыбели как качели.

Знают обезьяны.

Кто весь век качается,

Да-да-да! Хлопают в ладоши.

Тот не огорчается никогда. Прыгают.

-А вы знаете, как называется дом, где живут все эти удивительные животные?

Ответы детей

-А что нужно сделать, если не знаешь ответа сам? (Прочитать в книге, спросить воспитателя, посмотреть в Интернете с мамой или папой).

-Предлагаю вам посмотреть ответ в книге, которая называется: «Энциклопедия. Животные жарких стран»

САВАННЫ - плодородные тропические степи, покрытые травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками. В саванне год делится на две части: влажный период, когда каждый день идет ливень и сухой период. В сухой период на землю не выпадает ни капли дождя. Саванна имеет цвет от желтого (цвет выгорающей на солнце травы) до буро-красного, так как почва здесь состоит большей частью из красной глины.

Воспитатель собирает детей около себя.

- Ребята, вы знаете, какое животное самое высокое в саванне?

Выслушиваются все ответы детей.

- Предлагаю обратиться к тетушке Сове.

Воспитатель вместе с детьми просматривают обучающий мультфильм «Уроки Тетушки Совы. Уроки живой природы (жираф).

Воспитатель собирает детей около себя.

- Ребята, какая наша Земля? Где были? Чем занимались? Что узнали нового? О каком животном узнали очень много? Молодцы.