Программа мероприятия со средней группой «Весёлый дождик»

Наталия Краснова
Программа мероприятия со средней группой «Весёлый дождик»
▼ Скачать + Заказать документы

МБОУ «Бахтигильдинская ООШ»

Программа мероприятия

Программа мероприятия

со средней группой

"Весёлый дождик"

Воспитатель: Краснова Н. Н.

Цель. Упражнять в ходьбе и беге на носочках, в ходьбе по ограниченной поверхности, в прокатывании мяча двумя руками.

Материал и оборудование. Изображение тучи, зонт, мяч - на каждого ребёнка, лейка с ведром, каучуковые шарики. Аудиозаписи: «Шум дождя», ритмичная музыка.

Публикация «Программа мероприятия со средней группой „Весёлый дождик“» размещена в разделах

• Дождь, дождик, тучи
• Средняя группа
• Темочки

Предварительная работа. Наблюдение за дождём.

Звучит аудиозапись «Шум дождя», дети входят в зал, в центре которого стоит лейка с ведром. Над ним висит изображение тучи.

Воспитатель.

Туча, туча,

Дождь не прячь.

Лейся, дождик,

Дам калач.

Дети, посмотрите: из тучи льётся дождь. Быстро бегут капли! Вы такие же ловкие и быстрые, как капли.

Звучит аудиозапись ритмичной музыки. Дети выполняют движения по показу.

Воспитатель. Поймайте капли дождя. (Идут на носочках, руки в стороны.)

Покажите, как капли падают из тучи. (Бегут на носочках.)

Упали капли на землю. (Произносят «кап-кап» и приседают.)

Запрыгали капельки по земле. (Воспитатель бросает мячики. Дети наблюдают за ними и затем собирают шарики.)

Пошёл сильный дождь. (Прыгают на двух ногах.)

Дождь стихает. (Идут медленно.)

Затем дети выполняют комплекс упражнений «Дождик».

И. п. : основная стойка.

Руки вверх.

Руки опустить через стороны, встряхнуть кистями, произнести «кап-кап»

Повторить 4-5 раз.

«Спрячемся от дождя».

И. п. : ноги врозь, руки над головой, пальцы соединены в замок.

Поворот корпуса вправо.

Поворот корпуса влево. Повторить 4-5 раз.

«Поиграем с дождём».

И. п. : основная стойка.

1. Сделать глубокий вдох, на выдохе присесть, похлопать ладонями по полу со словами «буль-буль-буль».

2. Вернуться в и. п. Повторить 4-5 раз.

«Дождик капает».

1. Прыжки на месте со словами «кап-кап».

2. Ходьба на месте (15-20 сек.) с выполнением дыхательных упражнений.

Звучит аудиозапись «Шум дождя». Дети движениями и звуками изображают дождь : стучат кулаком о кулак и произносят «бум-бум» (дождь стучит по крыше); со словами «кап-кап» прыгают, постепенно убыстряя темп; приседают (падающие капли); бегут друг за другом (ручеёк).

Воспитатель.

-Наши мячи, как капли, катятся в разные стороны. Дети берут мячи и прокатывают их, отталкивая двумя руками.

Подвижная игра «Дождь».

Звучит аудиозапись ритмичной музыки. Дети произвольно бегают по залу. Воспитатель со словами «Дождь идёт!» раскрывает зонт. Дети подбегают к нему и прячутся под зонтом.

Воспитатель.

Вот и закончился дождь. Вы дружно играли, правильно выполняли все движения. Молодцы!