МААМ-картинки

«Веселые ладошки» (фотоотчёт) (10 фото)

Татьяна Петрова
«Веселые ладошки» (фотоотчёт)
▼ Скачать + Заказать документы

«Веселые ладошки» (фотоотчёт)

Значение рисования, лепки, аппликации и конструирования для всестороннего развития и воспитания дошкольников с нарушениями речи велико и многогранно. Изобразительная деятельность выступает как специфическое образное средство познания действительности, поэтому имеет большое значение для умственного развития детей. Умственное воспитание ребенка теснейшим образом связано с развитием речи.

Темочки:

Фото «Веселые ладошки»
(фотоотчёт) - фото

Деятельность с бумагой, красками отражает и углубляет представления детей с нарушениями речи об окружающих предметах, способствует проявлению умственной и речевой активности. Этим определяется ее связь с коррекционным обучением. Занятия изо - терапией активизируют сенсорное развитие ребенка, его моторику, пространственное восприятие, положительно воздействуют на формирование речи, игры, а в целом помогают ребенку с нарушением речи подготовиться к школьному обучению.

Фото №1 Значение рисования лепки аппликации и конструирования для всестороннего развития и воспитания дошкольников с нарушениями речи велико и многогранно Фото №2 Изобразительная деятельность выступает как специфическое образное средство познания действительности поэтому имеет большое значение для умственного развития детей

Учитель – логопед: Петрова Т. В.

Умственное воспитание ребенка теснейшим образом связано с развитием речи Темочки Модель трёх вопросов Образовательная технология Фотоотчеты Темочки Деятельность с бумагой красками отражает и углубляет представления детей с нарушениями речи об окружающих предметах способствует проявлению умственной и речевой активности Этим определяется ее связь с коррекционным обучением
Публикации по теме:

Пособия для развития дыхания «Веселые листики» и «Веселые тучки»Пособия для развития дыхания «Веселые листики» и «Веселые тучки» "Веселые листики" Цель: поднимает детям положительное настрое, развивается правильное дыхание для развития речи. Дыхание влияет на правильность.

Дидактическая игра «Волшебные ладошки»Дидактическая игра «Волшебные ладошки» Ранний возраст наиболее благоприятен для накопления представлений об окружающем мире. А формированию полноценного восприятия окружающего.

Дидактическое пособие «Тактильные ладошки»Дидактическое пособие «Тактильные ладошки» Добрый вечер, уважаемые коллеги и посетители моего блога! Хочу предложить вашему вниманию дидактическое пособие для развития тактильных.

Игра «Радужные ладошки»Игра «Радужные ладошки» Цель:Побуждать детей к творческим поискам и решениям. Закрепить знания детей о башкирском декоративно-прикладном искусстве. Закрепить.

НОД по музыке для средней группы «Веселые ладошки» Программное содержание: Создать атмосферу творческого исследования возможностей своих ладошек и формирования ритмического слуха. Закрепить.

Перспективный план кружка «Веселые ладошки» (первая младшая группа) Перспективный план кружка «Веселые ладошки» (первая младшая группа) ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН Кружка «Веселые ладошки» 1-я младшая группа 2016-2017.

Проект «Добрые ладошки» Проект «ДОБРЫЕ ЛАДОШКИ» вторая группа раннего возраста «Звездочка» Название проекта «Добрые ладошки» Вид: практико-ориентированный, краткосрочный.

Проект «Весёлые ладошки»Проект «Весёлые ладошки» Вид проекта. Познавательно-творческий Продолжительность. Краткосрочный Участники. Воспитатели, дети второй группы раннего возраста. Образовательные.

Проект «Добрые ладошки» Проект «ДОБРЫЕ ЛАДОШКИ» Название проекта «Добрые ладошки» Вид: практико-ориентированный, краткосрочный. Сроки проведения: (2 недели). С.

Занятие по рисованию на песке для детей 2–3 лет «Веселые ладошки» I. Знакомство с песком «Веселые ладошки» Задачи: Познакомить детей со свойством песка: сыпучий, теплый. Учить оставлять на поверхности песка.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
«Веселые ладошки» (фотоотчёт)
Опубликовано: 1 ноября 2016 в 23:18
+9Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация ««Веселые ладошки» (фотоотчёт)» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна Петрова (УИ 155009) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.


Свидетельство о публикации в СМИ Свидетельство о публикации в СМИ
Как получить?
Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД