Консультация для воспитателей «Ритмопластика»

Газетова Илона Зауриевна
Консультация для воспитателей «Ритмопластика»
▼ Скачать + Заказать документы

Консультация для воспитателей

Забота о здоровье детей во всем мире занимает приоритетные позиции. А разнообразные виды музыкальной деятельности помогают ребенку развивать творчество и дарят ему чудесные моменты для самовыражения. Детская ритмопластика дарит ребенку огромное удовольствие от движений под музыку.

Ритмопластика. Что это такое? Само определение ритмопластики логично подразделять на два понятия - ритм и пластика. Иными словами можно сказать, что это физические упражнения, выполняемые под музыку. Такие упражнения включают в себя элементы гимнастики и хореографии. Это оздоровительный вид гимнастики, во время которой укрепляются очень многие группы мышц, развивается гибкость, чувство ритма, память.

Публикация «Консультация для воспитателей „Ритмопластика“» размещена в разделах

• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Ритмика и ритмопластика
• Темочки

Ритмопластика является гармоничным видом занятий, так как, помимо физической нагрузки, гимнастики, основ хореографии воспитанники развивают музыкальный слух, проходят начальные ступени актерского мастерства и выразительности движений. Такие занятия подойдут абсолютно всем детям. Поэтому программы по ритмопластике активно используются в ДОУ.

Какие же задачи выполняет ритмопластика?

Она помогает воспитателям и родителям раскрепостить малыша психологически, научить комфортно себя чувствовать в любой обстановке. Дети, которые имеют речевые нарушения и нарушения в опорно-двигательном аппарате догоняют своих сверстников в развитии, у них улучшается координация движений, веселая музыка, которая используется на занятиях создает яркий и положительный эмоциональный фон у детей.

Поэтому создание психологически комфортной обстановки на занятиях одна из первых и важнейших задач педагога. Атмосфера доброжелательности - основное и главное условие в достижении положительных результатов.

У детей улучшаются физические данные (лучше и выше прыгают, выполняют поскоки, начинают контролировать свои движения, формируется правильная осанка.

Воспитание детей с проблемами на сегодняшний день – актуальная общечеловеческая проблема. Занятия ритмопластикой способствуют решению этих проблем. Необходимо удовлетворить потребность ребенка в движении. Главным мотивом детей в освоении и совершенствовании двигательного опыта является интерес. Поэтому основная задача ритмопластики - вызывать и прививать интерес к занятиям.

Структура занятий:

Вводная часть:(ходьба на полной стопе, не носках, на пятках, легкий бег по кругу, бег и ходьба змейкой, галоп, поскоки).

После вводной части следуют общеразвивающие упражнения.

Динамическая часть занятия: (упражнения на укрепление мышц ног, спины, приседания, выпады, наклоны, движения для развития гибкости, упражнения на укрепление мышц пресса). В эту часть занятия включаются музыкально-ритмические этюды, композиции, музыкальные игры, импровизированные танцы.

Заключительная часть: – релаксация. Во время занятия ребенок получает физическую и эмоциональную нагрузку, которую необходимо перевести в расслабление и успокоение. В этой части занятия между детьми и педагогом устанавливается психоэмоциональный контакт, который необходим для дальнейших успешных проведений занятий.

Дети должны заниматься с удовольствием и быть здоровы.