Развитие познавательной сферы детей посредством использования развивающих игр В. В. Воскобовича (2 фото)

Светлана Геннадьевна Ситникова
Развитие познавательной сферы детей посредством использования развивающих игр В. В. Воскобовича
▼ Скачать + Заказать документы

Наибольший эффект дети получают в интеллектуальном развитии при выполнении заданий, связанных с определенным предметным миром, с освоением приемов конструирование геометрических фигур, алгоритмов сложения предметных форм.

С начала учебного года в нашей работе мы активно используем развивающие игры Воскобовича В. В. : «Квадрат Воскобовича (двухцветный, «Прозрачный квадрат»,   «Шнур – затейник», «Коврограф».

Публикация «Развитие познавательной сферы детей посредством использования развивающих игр В, В, Воскобовича» размещена в разделах

• Воскобович, В.В. Игры, развивающие пособия, занятия
• Дидактические игры
• Игры для детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Мы знакомим детей с персонажами сказок и образной терминологией, подбираем игровые задания в зависимости от возможностей и интересов ребенка, играем и занимается вместе с ним.

Целью наших игр, является развитие творческих, познавательных данных детей, интеллектуальных, умственных и математических способностей.   Игры способствуют:

1. Развитию познавательных, интеллектуальных способностей детей, вызывают желание узнавать новое;

2. Развитию наблюдательности;

3.  Повышению умственной активности: мышления, памяти, внимания, воображения;

4. Развитию сенсорных способностей восприятия цвета и формы;

5. Тренировке мелкой моторике рук, тактильно-осязательных анализаторов;

6. Формированию базисных представлений об окружающем мире, математических умений;

    Дети с удоволь

ствием играют потому, что им нравится сам процесс игры. Ребенок, увлеченный замыслом игры, не замечает, что он учится, хотя при этом сталкивается с трудностями, которые требуют перестройки его представлений в познавательной деятельности, интеллектуальных и творческих способностей.