«Покормим и уложим спать куклу Катю». Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе

Инна Гончарова
«Покормим и уложим спать куклу Катю». Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепить представление об использовании предметов посуды:; формировать обобщенное понятие посуда.

Продолжать закреплять игровые действия (положить матрац на кровать, застелить простынкой, положить подушку, уложить куклу, накрыть её одеялом).

Закрепить полученные навыки поведения за столом, перенести их в другую ситуацию.

Развивать мелкую моторику кисти рук, соотносить слова с действиями.

Развивать игровой опыт; потребность в общении со взрослыми.

Привлекать к названию знакомых слов, проговаривании потешек.

Публикация «„Покормим и уложим спать куклу Катю“, Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

Оборудование: кукла, плита, стол, посуда (кастрюля, тарелка, ложка, кружка); кровать, постельные принадлежности (матрац, простынь, подушка, одеяло); собачка (игрушка); листики разного цвета (красные, желтые, зеленые, ведерки.

Словарная работа: кастрюля, тарелка, ложка, кружка; матрац, простынь, подушка, одеяло; потешки, колыбельные.

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям пойти в гости к кукле Кате. Внимательно слушайте слова, старайтесь двигаться дружно, не обгоняйте друг друга.

Зашагали ножки: топ-топ-топ,

Прямо по дорожке: топ-топ-топ.

Ну-ка веселее: топ-топ-топ,

Вот как мы умеем: топ-топ-топ.

Вот мы и пришли в гости к кукле, в её дворик. (Стоит осеннее дерево, сидит собака).

Вот наш Дружок

Славный пес!

Серый лобик

Черный нос!

Ты Дружок лапку дай,

Сядь на коврик

И не лай!

Сейчас у нас на улице осень, покажите, как качаются от ветра деревья. (Дети

показывают «качающиеся» деревья – подняв руки вверх). Ветер дует и с деревьев срывает листочки. Мы с вами соберем листья и каждый положим в свой «домик». (Красные – в красное ведерко, желтые – в желтое, зеленые – в зеленое).

Проходите в комнату к кукле Кате. Давайте расскажем, какая кукла Катя.

Ротик – клюковка,

Носик – пуговка,

Глазки – луковка -

Дочка моя куколка.

Надо куклу покормить. Кашу сладкую сварить. Для того чтобы сварить кашу нам понадобится кастрюля, молочко, крупа. (Варим кашу – можно предложить ребенку).

Сварили кашу. Накроем стол, для этого нам надо тарелочка, ложка, салфетница. (Сервируем стол, «насыпаем» кашу в тарелочку и кормим куклу).

Лю-ли, лю-ли, лю-ли

Прилетели гули.

Стали гули ворковаь

Стали гули хлопотать.

Залетели в уголок,

Зажигали огонек.

Стали кашу варить,

Стали Катю кормить.

Умница, Катя всю кашу съела: вкусную, сладкую.

Ребята пришло время показать Кате как мы умеем с пальчиками играть.

Пальчиковая игра «Три веселых братца»

Кукла с нами поиграла, но теперь она устала. Мы её уложим спать. Вот кровать:

o Мы постелим ей кроватку

o Спи Катюша сладко-сладко.

(Застилаем кровать – можно попросить ребенка)

o Мы положим ей под ушко

o Эту мягкую подушку.

o И укроем одеялом:

o Спи, малышка, ты устала!

Укладывают куклу в кровать.

Кто малютку покачает.

Кто ей песенку споет?

Вижу …. – желает!

Пусть сюда ко мне идет!

Поют колыбельную.

Баю-бай, баю-бай,

Ты собачка не лай,

Белолапа не скули,

Нашу Катю не буди!

Вот и уснула наша кукла, а мы с вами пойдем в дворик. Ребята давайте споем песенку Дружку, чтобы он не будил Катю. (Поют песню).

П/и «Допрыгни до шарика»

Обобщают, что они делали у куклы Кати в гостях. Уходят.

Большие ножки

Шли по дорожке

Топ-топ, топ-топ, топ-топ.

Маленькие ножки

Шли по дорожке:

Топ-топ-топ, топ-топ-топ, топ-топ-топ.