Ольга Карпова
Конспект дидактической игры по развитию речи во II-ой младшей группе: «Угостим куклу Машу чаем»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формировать умение детей пользоваться чайными приборами.
Задачи:
1. Научить детей правильно вести себя за столом.
2. Активизация словаря: стол, стул, чашка, ложка, чайник.
Обогащение словаря: сахар, сахарница.
3. Воспитывать у детей гостеприимность, ласковое доброжелательное отношение к гостю.
Материал: кукла, стол, стул, чашка, чайник, ложка.
Предварительная работа: дети садятся полукругом, в середину ставится стол со стулом, на стол ставится чайник, чашка, рядом кладется ложка.
Ход занятия:
(Воспитатель показывает детям куклу)
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Развитие речи. Конспекты занятий
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Угощаем чаем, чаепитие. Сюжетно-ролевая игра
- Чай, чайные листья
- Чай, чайные чашки. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2015
Воспитатель: - Дети, к нам сегодня пришла в гости кукла Маши. Здравствуй, Маша, проходи!
Кукла Маша: - Здравствуйте, дети!
Дети: - Здравствуй, Маша!
(Воспитатель берет куклу и подходит к любому из детей)
Воспитатель: - Витя, скажи кукле Маше «Здравствуй» (и так к каждому ребенку)
Кукла Маша: - Ребята, у вас так тепло, пока я шла к вам, очень замерзла. На улице так холодно.
Воспитатель: - Ребята, раз Маша очень замерзла, давайте напоим её чаем, чтобы она согрелась.
Дети: - Давайте.
Воспитатель: - Садись, Маша, на этот стул и за этот стол.
(Воспитатель показывает детям стол и стул и сажает за стол куклу)
Воспитатель: - Вот тебе, Маша, чашка. (Воспитатель показывает чашку)
Воспитатель: - Сейчас из этого чайника (показывает чайник) нальем тебе горячего чая, и ты быстро согреешься. Да, ребята?
Дети: - Да!
(Воспитатель наливает чай из чайника)
Воспитатель: - Вот налили тебе чай, Машенька, только он очень горячий, будь осторожна. Вот тебе ложка, пей чай ложкой. (Воспитатель показывает ложку)
Кукла Маша: - Ну, спасибо вам, ребята, как хорошо, что вы меня угостили чаем, я сразу согрелась, но мне пора идти домой. Мне очень у вас понравилось, вы такие добрые. До свидания, ребята!
Воспитатель вместе с детьми: - До свидания, Маша, приходи ещё к нам в гости.
(Воспитатель уносит куклу. Затем стук в дверь. Воспитатель говорит то же самое и предлагает кому-нибудь из детей напоить куклу чаем).
