Галина Фронина
Презентация «Поиск путей обогащения игровой деятельности — одно из условий формирования личности ребенка по ФГОС»
▼ Скачать + Заказать документы
«Вернитесь в своё детство,Побудьте с нами в нём,И лучшими друзьями мы взрослых назовём»Игра - что может быть интересней и значимей для ребёнка? Это и радость и познание, и творчество - Это то, ради чего ребёнок идет в детский сад. А. С. Макаренко писал: «Игра имеет в жизни ребёнка такое же значение, как у взрослого деятельность – работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет и в работе, когда вырастет. По этому, воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре…»
Условия успешного руководства игрой :
*Умение наблюдать за детьми, понимать
Темочки:
Их игровые замыслы, переживания.
*Воспитателю необходимо завоевать доверие
Детей, установить с ними контакт. Это легко достигается в том случае, если воспитатель относится к игре серьёзно, с искренним интересом, без обидного снисхождения.
*Необходимо опираться на психологию детей, считаться с детскими замыслами, бережно относится к детской выдумке, созданному ребёнком образу.
