Жанна Никогосян
Мы сегодня в книжный дом на экскурсию идем
▼ Скачать + Заказать документы
«Мы сегодня в книжный дом на экскурсию идем» - под таким названием состоялась первая встреча моих юных воспитанников группы № 9 «Веснушки» детского сада № 28 «Красная шапочка».
Общее знакомство
Темочки:
- Книга. Все материалы по теме книг
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Экскурсии с дошкольниками
- Темочки
Библиотека – это то место, где можно узнать много нужного и полезного. Общение с книгой помогает развивать память и интеллект. Помещение библиотеки светлое, просторное, сама атмосфера располагает к размышлениям. Поэтому, здесь лучше не шуметь, что бы ни мешать другим людям.
Библиотека – волшебное место. Где книгам не скучно, где книгам не тесно. На полках рассказы, стихи и романы, истории разные, дальние страны. Маршак, Михалков, Бианки и Носов, ответят на кучу ребячьих вопросов. Сегодня мы встречаемся с вами в библиотеке, в доме, где живут книги.
Цель: ознакомление детей с профессией библиотекарь, произведениями детской литературы.
Задачи: обучающие: формировать у детей реалистические представления о труде взрослых людей, познакомить с профессией библиотекарь, содержанием и значимостью его труда, расширить словарный запас детей.
Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, память, связную речь, интерес и желание посещать библиотеку.
Воспитывающие: воспитывать уважение к труду библиотекаря, и бережное отношение к книге. Воспитывать правила культурного поведения на улице и в общественных местах.
Накануне экскурсии провела с детьми беседу о библиотеке, о том, как называется работник, который работает в библиотеке (библиотекарь). Люди, которые читают книги, кто они (читатели). Какие книги есть в библиотеке (детские и для взрослых). И когда мы пришли в библиотеку у детей были некоторые знания о библиотеке. Встретила нас очень приветливая библиотекарь. Она показала детям полки с книгами, книжную картотеку, дети побывали в читальном зале.
Нам провели небольшую экскурсию по библиотеке, где рассказали, как живут книги. Библиотекарь в доступной форме познакомил в доступной форме с правилами поведения. Дети узнали много интересного: как можно записаться в библиотеку, читальный зал, ухаживать и хранить книги, что можно узнать много интересного и познавательного. Дети отгадывали загадки, провели викторину «Угадай сказку», обыгрывали русские народные сказки «Теремок», «Репка».
Вывод: Библиотека – это очень важное место для детей. Нам интересно ходить в библиотеку, потому что: Здесь царит особая “книжная” атмосфера. В библиотеке можно почитать интересные книги. Научиться самостоятельно, выбирать книги. Познакомиться с литературными героями. Принять участие в мероприятиях и просто пообщаться с друзьями.
