Сценарий итоговой игры-викторины «Мы начинаем КВН» для детей подготовительной группы

Наталья Мадаминова
Сценарий итоговой игры-викторины «Мы начинаем КВН» для детей подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий итоговой игры-викторины «Мы начинаем КВН» для детей подготовительной группы

Сценарий итоговой игры-викторины «Мы начинаем КВН» для детей подготовительной группы

• Задачи: Упражнять в счёте в пределах 10, в умении различать количественный и порядковый счёт в пределах 10.

Публикация «Сценарий итоговой игры-викторины „Мы начинаем КВН“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021

• Закреплять навыки ориентации на листе бумаги.

• Продолжать развивать речь детей, мышление, внимание, совершенствовать умение делать выводы.

• Воспитывать патриотические чувства – любовь и гордость за родной город, природные богатства и культурное наследие.

• Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

• Развивать познавательные мотивы, интересы, умение работать в малых подгруппах.

• Развивать мелкую моторику, координацию движений.

• Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

• Воспитание навыков коллективной работы и взаимопомощи.

• Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, к художественному творчеству.

• Создать у детей эмоционально-позитивный настрой.

• Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.

Материалы: слова с пропущенными буквами, гласные буквы, "Проектор" (корзина и овощи на листе бумаги, простой карандаш, лист бумаги, фломастеры, эмблемы, 2 эмблемы для команд, эмблема на каждого участника,изображение геометрической фигуры на листе для каждой команды.

Ход игры

Участники игры под музыку «Мы начинаем КВН…» входят в зал.

Ведущий: Всем! Всем! Всем! Начинаем наш КВН. Сегодня мы проводим самый настоящий, очень серьезный и очень ответственный КВН — КВН ребяток-дошкольников. Две команды разумных и внимательных будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний.

Ребята, скоро вы станете первоклассниками. Сегодня мы узнаем, как вы подготовились к школе. Для этого мы собрались в Клубе веселых и находчивых решать задачи, выполнять задания на смекалку.

Затем мы подведем итоги, а в конце состоится церемония награждения участников. Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри (оглашается имя, отчество заведующей детским садом, родителей детей). А теперь — представления команд.

Приветствуем команду «Почемучки» (представляет капитана команды)

Члены команды «Почемучки» :

Мы — ребята-дошколята,

Не боимся мы преград.

Любим в КВН играть,

Дружно, честно побеждать!

Команда «Знайки». Приветствуйте ее! (Представляет капитана команды) .

Члены команды «Знайки» :

Мы веселые ребята,

В детском саду мы не скучаем,

В игры разные играем

В КВНе побеждаем!

Ведущий: Итак, мы начинаем! Мы приглашаем команды занять свои места.

В начале игры предлагаем вам провести

Первый конкурс - разминку.

«Почемучки» : Сколько ушей у двух ежей? (4)

«Знайки» : Сколько хвостов у четырех котов? (4)

«Почемучки» : Сколько носов у трех слонов? (3)

«Знайки» : Сколько лап у двух медвежат? (8)

«Почемучки» : Сколько орехов в пустом стакане? (0)

«Знайки» : На какое дерево садиться ворона во время дождя? (на мокрое)

«Почемучки» : Если дерево выше куста, то куст … (ниже дерева)

«Знайки» : Если линейка длиннее карандаша, то карандаш … (короче линейки)

«Почемучки» : Если канат толще нитки, то нитка … (тоньше каната)

«Знайки» : Если сестра старше брата, то брат … (младше сестры)

«Почемучки» : Какой день наступит после среды? (четверг)

«Знайки» : Какой день перед вторником? (понедельник)

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Второй конкурс "Собери в корзину овощи, в названии которых есть звук "К".

"Собери в корзину овощи, в названии которых есть звук "К". (Командам раздаются листы, на которых нарисована корзина и разные овощи. Стрелками соединяем корзину и овощи в названии которых есть звук «К»)

Затем капитан называет игрока, который рассказывает, почему он собрал именно эти овощи. Например: «Капуста, в этом слове звук «К» находится в начале слова».

Третий конкурс: Загадок

1) В дверь, в окно стучать не будет,

А взойдёт — и всех разбудит. (Солнце)

1) Выше леса, выше гор

Расстилается ковёр.

Он всегда, всегда раскинут

Над тобой и надо мной,

То он серый, то он синий,

То он ярко-голубой. (Небо)

2) На свете нет ее сильнее,

На свете нет ее буйнее.

В руках ее не удержать —

И на коне не обогнать. (Вода)

2) Висит сито,

Не руками свито. (Паутина)

3) Бежал по тропке луговой -

Кивали маки головой.

Бежал по речке голубой -

Речка сделалась рябой. (Ветер)

3) Приказало солнце: стой,

Семицветный мост крутой!

Тучка скрыла солнца свет -

Рухнул мост, и щепок нет. (Радуга)

4) Вот по небу мчится конь -

Из-под ног летит огонь,

Конь копытом бьет могучим

И раскалывает тучи.

Так он тяжело бежит,

Что внизу земля дрожит. (Гром)

4) Он черной тучей был сначала,

Он белым пухом лег на лес.

Покрыл всю землю одеялом,

А по весне совсем исчез. (Снег)

5) Холода их так пугают,

Что к югу стайкой улетают,

Петь не могут, веселиться.

Кто зимы боится? (Птицы)

5) Купол неба голубого

Вдруг сложился, словно зонт,

Распрямился, лег на землю,

Получился. (горизонт)

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Трудно сейчас представить, что начиналась история города с миллионным населением, красивейшего на Урале, с небольшой крепости, острога, заложенного в 1574 году на Уфимском полуострове. Крепость эта положила начало городу. В середине XVI века состоялось вхождение Башкирии в состав многонационального Русского государства.

В 1586 году Уфа получает статус города и с этого времени начинает упоминаться в официальных документах Русского правительства.

К сожалению Уфимская крепость не сохранилась до наших дней,но этом месте сейчас стоит Монумент Дружбы –символ дружбы народов. Уфе огромное количество достопримечательностей. И некоторые достопримечательностей вы сейчас назовете.

Четвертый конкурс. Достопримечательности Уфы (показ слайдов на проекторе)

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

- Я приглашаю команды на конкурс отгадай ребус

Пятый конкурс - Конкурс «отгадай ребус»

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Музыкальная пауза «Чударики»

Шестой конкурс «- Конкурс грамотеев»

Нужно поменять слоги местами,и назвать правильно слова,кто больше назовет правильных слов, та команда и наберет больше баллов.

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Шестой конкурс:

Для каждой команды приготовлен лист бумаги с приклеенной на ней геометрической фигурой. Вам необходимо придумать и дорисовать из этой фигуры сюжетную картинку.

Молодцы, команды! А теперь я вам предлагаю рассказать о том, что вы нарисовали.

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Ведущий: Вот и закончились все задания. Вы очень старались. Я прошу

команды построиться и послушать решение жюри.

Награждение. Под музыку уходят.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №271 городского округа Уфа Республика Башкортостан

Итоговая игра-викторина «Мы начинаем КВН» для детей подготовительной группы

Составила: Мадаминова Н. Н

Уфа 2021