Антонова И
Конспект НОД в средней группе «Колобок и его друзья»
Конспект НОД в средней группе по теме "Колобок и его друзья"
(Познавательное развитие, развитие речи, здоровьесбережение)
Задачи:
Образовательные:
-Учить классифицировать геометрические фигуры по трё м признакам: цвету, величине, форме;
-Совершенствовать навыки счёта. Различать количественный и порядковый счёт;
-Закреплять знания основных цветов: красный, синий, жёлтый;
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Колобок и его друзья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
-Закреплять знание детьми русских народных сказок.
Развивающие:
Развивать умственную деятельность, память, внимание, мелкую моторику рук, речевую компетентность.
Воспитательные:
- Воспитывать личностные качества дошкольников: доброжелательность, интерес к знаниям, доброжелательное отношение к диким животным.
Материал: игрушки - заяц, волк, лиса, мишка, колобок (кубик с наклеенными глазами, носом, ртом,наборы кубиков, блоки Дьениша, 2 обруча, карточки, домики с изображением животных, цветные карандаши.
Ход НОД
-Ребята! Мне сегодня повезло,я встретила одного сказочного героя. Он сказал, что хотел бы с вами встретится. А вы хотите с ним познакомиться?
-Дети: да!
(педагог ставит на стол кубик с наклеенными глазами, носом и ртом)
-Здравствуйте дети, я колобок!
(смех детей, удивление)
-Что не так? Почему вы смеётесь?
-дети: Колобок не такой, он в сказке круглый.
-Всё ясно, колобок решил над вами пошутить! Колобок ребята очень весёлый и сообразительный. Он любит шутки, игры и сказки.
-А вот и её друзья.
-Сколько их всего давайте сосчитаем.
-Кто первый встретился колобку (зайка)
-Какой цифрой обозначим число 1? Найдите цифру 1.
-Кто второй?. Кто третий?.
-Колобок решил поиграть со своими друзьями.
игра: "Что изменилось. " (дети закрывают глаза, педагог переставляет колобка)
-Кто теперь первый? (колобок)
-Кто последний?
-Где стоит колобок (посередине).
-Молодцы ребята! Колобок просит вас рассказать сказку да не простую, а такую в которой будут встречаться разные задания. Поможете их решить колобку?
(Дети хором вместе с педагогом рассказывают начало знакомой сказки, показывают, как бабушка лепила колобка.)
-И встретился ему заяц, он говорит: " Я тебя не съем, если вы отгадаете мои загадки и расскажите про геометрические фигуры.
(дети встали в круг)
1.3 вершины тут видны,
3 угла, 3 стороны,-
ну пожалуй, ну довольно
что ты видишь? (Треугольник)
2. Нет углов у меня,
и похож на блюдце я,
на кольцо, на колесо
Кто я такой друзья? (круг)
3. не овал и не круг
треугольнику я брат,
прямоугольнику я брат,
А зовут меня. (квадрат)
-Молодцы! А теперь расскажите всё ,что вы знаете о геометрических фигурах.
(дети называют признаки геометрических фигур, раскладывают их в обручи лежащие на полу).
-В красный обруч положите все красные фигуры, в синий только большие, в пересечении двух обручей и большие, и красные.
-Давайте проверим. Какие фигуры лежат в красном обруче?
-Какие в синем?.
гимнастика для глаз.
-мы с фигурками играли
наши глазоньки устали
раз, два, три, четыре, пять
будем глазками моргать
мы немного отдохнем
и опять моргать начнём.
-Катится колобок дальше, а навстречу ему волк. Волк просит построить ему логово, так чтобы в его доме были вот такие цветные окошки.
-Какого цвета это окно?.
(Развивающая игра -" Кубики для всех".)
Физминутка:
-Руки к верху поднимаем
А потом их опускаем
А потом их разведём
И скорей к себе прижмём
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
-Не съел волк колобка, они подружились. Катится колобок дальше, а на встречу ему лиса. Просит она вас нарисовать дорожки к домикам друзей.
(к большому домику – дорожка красного цвета, к маленькому- синего цвета).
-Катится колобок дальше, а на встречу ему мишка. Он уже построил домики для друзей и просит их расселить.
-Колобка поселите в самый маленький домик. А для мишки найдите самый большой домик.
-Лисичка во второй по порядку.
-Волка в домик, который ниже второго.
-Зайца во второй справа.
Итог: Дети колобок говорит вам большое спасибо, вы помогли подружится ему с зайцем, лисичкой, волком, медведем.
