«Фильм о детстве». Сценарий выпускного праздника для детей старшей группы

Валентина Владимировна Кирьянова
«Фильм о детстве». Сценарий выпускного праздника для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Звучит фонограмма песни В. Шаинского «Вместе весело шагать» В празднично оформленный зал входят дети, которые не идут в школу. Они садятся на стулья у стены, напротив зрителей.

1-я ведущая. Здравствуйте, уважаемые гости! Я хочу сообщить вам очень хорошую новость: в нашем детском саду закончены съёмки познавательно-развлекательного фильма «Мы ждали этот день четыре года!» Сегодня состоится его премьера и встреча со съёмочной группой. Мы познакомимся с актёрами, которые играли в этом фильме главные роли, а также с теми, кто создавал его.

Публикация «„Фильм о детстве“, Сценарий выпускного праздника для детей старшей группы» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии выпускных на тему «Фильм» и «Кино»
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2-я ведущая. Мы наш кинофильм от души создавали,

Известные в фильме артисты играли,

И вот час настал – сделан наш кинофильм,

Актёры – на сцену! Приветствуйте их!

Первая ведущая называет имена детей, которые покидают детский сад. Под аплодисменты они друг за другом заходят в зал и выстраиваются в шеренгу, лицом к гостям.

1-я ведущая. Смотрите на детей своих,

Не год им, и уже не два.

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

2-я ведущая. Но годы шли, и было всё –

И радости и горе.

Обиды, а порой обман

Проскальзывали в ссоре.

1-я ведущая. Но мы дремать не собирались,

Мы их воспитывать старались.

Любовь, заботу им дарили,

Они же нас благодарили!

Дети (по очереди) Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

Здесь столько разных кабинетов,

Как в океане кораблей.

Мы без преград и без запретов

Пускались в плаванье скорей.

Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать.

Что смелым быть и ловким нужно,

И надо взрослым помогать.

Нам объяснили, что природу

Должны все вместе охранять,

Что, подойдя к седьмому году,

Должны примеры мы решать.

Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать,

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнём озорничать.

Мы группу часто вспоминаем,

Кроваток нежное тепло,

Как мы цветочки поливали

И птицам сыпали зерно!

А как забыть своих подруг?

Одной тропой мы в сад ходили.

Как жаль, что нас не будет тут –

Мы с ними крепко подружились!

Но время не вернуть назад –

Вот наступил момент прощанья.

Мы очень любим детский сад

И говорим вам: «До свиданья!»

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!» музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.

1-я ведущая. И так, сегодня в нашем детском саду – премьера фильма, работа над которым продолжалась целых четыре года!

2-я ведущая. Настал торжественный и волнительный для всех нас час – наконец мы увидим самые интересные его кадры.

1-я ведущая. Кадр первый – младенческий! (Хлопает хлопушкой).

В зал входят четыре ребёнка из средней группы вместе с воспитателем.

Воспитатель. Сегодня мы пришли к вам на праздник, чтобы поздравить ребят, покидающих стены нашего детского сада. Совсем скоро им предстоит стать учениками! Наши дети подготовили для них замечательные стихи-пожелания.

Дети (по очереди). Утром солнышко заглянет

В светлое оконце.

Просыпайся, не ленись

Улыбнуться солнцу.

Собирай всё аккуратно,

Книги и карандаши!

И за партою без пятен

Буквы в строчку напиши!

Дома маме помогай,

Мой посуду, вытирай!

Как пришёл из школы ты –

Форму в шкаф свой убери!

А ещё мы вам желаем

Много нового узнать!

И свой детский сад любимый

Никогда не забывать!

Исполняется песня «Детский сад».

2-я ведущая (детям средней группы). Спасибо вам, ребята, за хорошие советы. Вот такими же малышами, как и вы, были наши ребята, но прошло время, и они повзрослели. Им очень хочется подарить вам на память сувениры, сделанные своими руками.

Дети дарят сувениры малышам. Они покидают зал.

1-я ведущая. Кадр второй – игровой! (Хлопает хлопушкой).

1-й ребёнок. Скоро в школу мне идти,

Хоть пока и нет семи.

Жаль, игрушки не пойдут –

К младшим детям перейдут.

2-й ребёнок За игрушки я волнуюсь

И хочу у вас спросить:

«Будут так же дошколята,

Как и мы, их всех любить?»

3-й ребёнок На прощанье обещаем

В школе вас не забывать,

И задорный танец «Полька»

Приглашаем станцевать!

Дети танцуют польку с игрушками.

1-я ведущая. Кадр третий – математический! (Хлопает хлопушкой).

1-й ребёнок Без математики, друзья,

Никак нам не прожить.

Ничто не сможем посчитать,

И цифры не сравнить.

2-й ребёнок Нам математика дана

Уж много сотен лет,

Ведь даже мамонтов считал

Древнейший человек!

Математическое задание

На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (Три).

Три яблока из сада ёжик притащил,

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке! (Два).

Игрушки мама принесла и детишкам раздала:

Подарила Маше шар, а Танюше – самовар.

Сыну Ване – барабан, дочке Милочке - диван.

Сколько игрушек мама подарила детям? (Четыре).

Сидит белка на тележке – раздаё т друзьям орешки:

Мишке толстопятому и заиньке усатому,

Двум лисичкам – сестричкам, воробью, синичке.

Сколько всего зверей? (Семь).

Исполняется песня В. Шаинского «Чему учат в школе»

2-я ведущая. Как дружно вы решили задачи, ребята! Я помню, вы также дружно участвовали во всех спортивных состязаниях.

1-я ведущая. Кадр четвёртый – спортивный! (Хлопает хлопушкой).

1-й ребёнок Олимпийский комитет

Детям нашим шлёт привет.

Потому что все спортсмены:

Ярославы, Даши, Лены.

2-й ребёнок Дима, Коля, Ваня, Настя

По канату смело лазят.

Могут запросто они

Выступать за честь страны!

Спортивный номер. Праздничная эстафета.

Проводится любая эстафета или спортивная игра с использованием ярких атрибутов, поддерживающих праздничное настроение.

1-я ведущая. Кадр пятый – художественный. (Хлопает хлопушкой).

1-й ребёнок. Расскажу вам: дети наши –

Рисовать любители.

Выставлялись целый год

Работы их родителям.

2-й ребёнок. И пейзажи, и портреты –

Всё умеют рисовать!

Не иначе как решили

Все художниками стать?

Номер с рисованием. Игра – фантазия «Волшебный круг».

Материал. Мольберты, фломастеры, бумага (половина ватманского листа).

Цель: Проявить в ходе игры сообразительность и художественную фантазию

Ход игры: К мольберту прикреплён лист бумаги, в середине которого изображён круг ( из него должна получиться одна из букв: Б, В, О, Р, Ф, Ю, Я). Вызываются два – четыре ребёнка. Дети должны с помощью фломастеров превратить круг в букв (что-то дорисовать, добавить недостающие элементы, оформив букву в одном стиле). Допускаются подсказки других детей. Игра повторяется два – три раза.

2-я ведущая. Как приятно смотреть на вас, ребята! Вы такие дружные! Стараетесь помочь своим друзьям в любом деле, делитесь с ними фломастерами, рисуете замечательные картины … Прямо как в песне «Каля – Маля»

Дети исполняют песню «Дети любят рисовать».

1-я ведущая. Кадр шестой – развивающий! (Хлопает хлопушкой).

Это должен знать каждый ученик. Блиц – опрос.

Детям предлагается быстро ответить на следующие вопросы:

Куда утром первого сентября шагают ученик? (В школу).

Куда ученики кладут школьные принадлежности? (В ранец).

Чем ученики пишут в тетради? (Ручкой).

По какой книге школьники знакомятся с буквами (По букварю).

Кто преподаёт различные уроки детям в школе? (Учителя).

Как называется просторная комната, где сидят ученики на уроке? (Класс).

Как называется перерыв между уроками? (Перемена).

Какую оценку мечтает получить каждый ученик? (Пятёрку).

У взрослых – отпуск, у школьников - … (Каникулы).

2-я ведущая. Молодцы, ребята! Я вижу, что вы готовы идти в школу.

Проводится игра «Собери портфель»

Дети исполняют песню «Мы теперь ученики», музыка Г. Струве.

1-я ведущая. Кадр седьмой – экологический. (Хлопает хлопушкой).

1-й ребёнок. Любим разную погоду:

Нужен дождь и важен снег.

Знаем, что беречь природу

Должен каждый человек.

2-й ребёнок. Знаем, как полить растенье,

Как поставить на окно,

И следим с большим терпеньем,

Как потом растёт оно.

2-я ведущая. Частью природы являются не только растения, но и животные, их тоже нужно беречь и охранять – недаром многие из них занесены в Красную книгу.

1-я ведущая Охраняется Красною книгой

Столько разных животных и птиц,

Чтобы выжил простор многолетний

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы!

Красная книга, Красная!

Значит природа в опасности.

2-я ведущая. Ребята, к нам в гости пришёл Дедушка Лука. (Звучит музыка). Вводит за руку Луку.

В лесу с утра до вечера

Дежурит дед Лука.

Дремучий лес доверчиво

Встречает лесника.

А дед глазами меткими

Глядит на чуткий лес.

Живёт в лесу он издавна,

Следит за лесом пристально,

Чтоб лес не заболел,

Чтоб ветки были сильными,

Чтоб корни были сытными,

Чтоб жук кору не ел.

Лесными коридорами

По тропам, по траве,

Идёт с глазами добрыми

На праздник к детворе.

Лука. Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с праздником! Ведь я – хранитель лесных зверей и птиц. Ведь небо без птиц – не небо,

А море без рыб - не море,

И земля без зверей – не земля.

1-я ведущая. А теперь, ребята, отгадайте загадки дедушки Луки про животных и птиц.

1. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под зимний вой,

Спит в берлоге под сосной. (Медведь).

2. Серовато, зубовато, по полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. (Волк).

3. Хоть верь, хоть не верь:

Пробегал по лесу зверь,

Нёс на лбу он неспроста

Два развесистых куста. (Олень).

4. На скале он строит дом,

Разве жить не страшно в нём?

Хоть кругом и красота,

Но такая красота!

Нет хозяин не боится

Со скалы крутой скатиться.

Два могучих крыла

У хозяина … (Орла).

5. У меня ходули –

Не страшит болото,

Лягушат найду я –

Вот моя забота. (Цапля).

6. Из травы, с земной кочки,

Раздаётся страшный звук,

Будто рядом молоточки

Выбивают «Тук-тук –тук!»

Будто в наковальне встал

Ловкий человечек.

То в траве застрекотал

Маленький … (Кузнечик).

Дети исполняют музыкальную композицию «Шёл по лесу музыкант», муз С. Суэтова

1-я ведущая. Кадр восьмой – музыкально – театральный! (Хлопает хлопушкой).

В хор вставайте,

Лесной народ,

Песню начинаем.

Музыка нас всех зовёт,

Дружно подпеваем.

Исполняется сценка «Урок в школе».

1-я ведущая. Кадр девятый – танцевальный! (Хлопает хлопушкой).

Сколько танцев мы узнали:

Полька, вальс иль хоровод.

И сейчас для вас мы спляшем

Русскую кадриль! Вперёд!

Дети исполняют «Русскую кадриль».

1-я ведущая. Кадр десятый – прощальный! (Хлопает хлопушкой).

2-я ведущая. Много лет вы ходили в наш детский сад. Вместе росли и занимались узнавали много нового и поучительного, все вместе мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам очень рады!

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!» музыка Г. Левкодимова, слова А. Малкова.

1-я ведущая. Мы желаем вам успеха

И счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха,

В спорте - множества побед!

2-я ведущая. Не болейте, закаляйтесь,

Слушайте учителя.

Чаще людям улыбайтесь,

Радуйте родителей.

1-я ведущая. Мы вас любим, мы в вас верим

И надеемся на вас.

Широко открыты двери –

В добрый путь и в первый класс!

Ребёнок. Мы вальс расставанья исполним для вас,

И в танце своём повзрослеем сейчас.

Как жаль, что вальс в этом зале прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Ведь в вальсе мы с детством своим расстаёмся,

Но родом из детства навек остаёмся!

Нам разные танцы придётся учить,

Но вальс в детсаду никогда не забыть!

Исполняется Вальс «Первое сентября»

Дети (по очереди). Наш родной, любимый дом,

Хорошо жилось нам в нём.

Здесь учили нас считать,

И писать, и рисовать.

Здесь узнали о культуре,

Занимались физкультурой,

Каждый пройденный урок

Помнят дети назубок!

Что же здесь за педагоги?

Справедливы, но не строги,

Не грубы и не крикливы,

Пунктуальны и учтивы.

Благодарны мы за это,

Низкий вам поклон от нас.

Мы и осенью, и летом

Будем долго помнить вас!

1. Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Тут народу очень много,

Можем растеряться!

2. Дорогие повара,

Вкусно кормите всегда.

Посмотрите-ка на нас-

Эти щёчки просто класс!

3. Медицинский персонал

Нам здоровье сохранял,

И прививки, и зелёнка –

Самый лучший друг ребят!

4. Наш завхоз и кладовщик

Сидеть без дела не привык,

Знает всё на перечёт,

Вам и слава и почёт!

5. Белая простыночка,

Фартук и косыночка.

Белый свет весь обойдёшь –

Лучше прачки не найдёшь!

6. Логопед старается,

С нами занимается,

Буквы все теперь подряд

Выговаривать я рад!

7. Стул сломался иль карниз

На верёвочке повис,

Это, право, не беда,

Столяр сделает всегда!

8. С музыкантом нашим мы

Петь готовы до зари.

Вальсы, барыня, кадрили,

Польки тоже не забыли.

9. Воспитатели и няни,

Вы нам маму заменили.

Жаль что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

10. А заведующую нашу

Будем в школе вспоминать,

Это очень ведь не просто

Детям сердце отдавать!

11. Добрый сад наш! Скоро знаем,

Мы шагнём за твой порог.

Счастья, радости желаем

Всем, кто нам расти помог!

Родители; До свиданья, детский сад! –

Все сегодня говорят,

И родители, и дети.

Трудно всем в минуты эти,

Потому что повзрослели.

Потому что поумнели,

Пошумели, присмирели.

Много каши вместе съели.

(Персоналу); Вы заботились о них,

Принимали, как родных.

Что варили повара –

Дети ели «на ура».

Здесь встречал детей уют,

Хорошо им было тут.

Всем поклон наш до земли,

Вы нелёгкий труд несли!

2-я ведущая. Дорогие гости, наш фильм подошёл к концу. Вы увидели лучшие кадры из него. Теперь наши повзрослевшие дети по праву могут идти в первый класс!

Слово предоставляется заведующей, старшему воспитателю, вручаются грамоты и подарки.

Прошу внимания! Разрешите вам представить создателей нашего фильма – людей, без которых сегодняшний праздник не состоялся бы.

В центр зала выходят все сотрудники детского сада, ведущая называет должность и имя каждого сотрудника. Родители и дети преподносят им цветы.