«Давайте жить дружно!» Музыкально-тематический досуг для дошкольников 5–7 лет

Ирина Комкова
«Давайте жить дружно!» Музыкально-тематический досуг для дошкольников 5–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 27

Г. УГЛЕГОРСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

694920, Сахалинская область, г. Углегорск, ул. Пионерская, 12; тел. /факс 45-024; E-mail : ds27ugl@yandex.ru

«Давайте жить дружно!»

Музыкально-тематический досуг для дошкольников 5-7 лет.

Цель. Прививать детям представление о правилах поведения в обществе, о дружбе, уважении к другим детям и взрослым, знакомить с литературным и музыкальным материалом по данной теме.

Публикация «„Давайте жить дружно!“ Музыкально-тематический досуг для дошкольников 5–7 лет» размещена в разделах

• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Под музыку дети входят в зал, присаживаются на стульчики.

Музыкальный руководитель (М. Р.).

Здравствуйте, ребята! Мы, взрослые, очень хотим, чтобы вы росли добрыми и хорошими людьми. А для этого надо с детства знать: что такое хорошо, а что такое плохо. Давайте сегодня поговорим об этом. Скажите, пожалуйста, вы хорошо себя ведёте?

Ребёнок.

Я и дома, и в саду хорошо себя веду.

Для начала нужно жить со всеми дружно.

М. р. Отлично! Давайте споём про то, какие мы все дружные.

Дети поют песню Настоящий друг, муз. Б. Савельева

М. р. Дети, как вы думаете, что значит «жить дружно»?

Дети отвечают.

М. р. Очень хорошо. Давайте покажем, как мы умеем вместе играть.

Проводится игра Строим дом из кубиков.

Описание. Дети делятся на 2 команды. Каждой команде выдаётся набор кубиков и даётся примерно 5 минут, чтобы построить домик

Перед игрой команды читают стихотворение:

Ребё нок 1-й команды:

Мы из кубиков построим новый дом.

Всех друзей на новоселье соберё м:

Ребё нок 2-й команды:

И матрёшку с неваляшкой,

И зайчишку с чебурашкой,

И медведя, и слона…

Если выдержит стена.

Затем дети под музыку строят дом.. Потом все вместе рассматривают получившиеся постройки, оценивают результат совместного творчества.

М. р. Я вижу, что вы умеете играть дружно. А скажите, пожалуйста, вам нравится дружить с тем, кто дерётся? Или обзывается? ( Дети: Нет)

А сейчас (называет имена детей) прочитают нам стихотворение.

1 ребёнок.

Прыгалка-верёвочка вьётся-завивается,

А сосед наш Вовочка снова обзывается.

2 ребёнок.

Хмурит брови Наденька из подъезда среднего,

Оттого что названа врединой-зловрединой.

3 ребёнок.

И сестрё нка Надина тоже носом хлюпает:

«Вовсе я не жадина и совсем не глупая!»

4 ребёнок.

Обозвал он Игоря бякой-закалякою,

Костика – заикою, Славика – боякою…

5 ребёнок.

Всем словечко скверное подобрать старается.

Без друзей, наверное, жить он собирается.

М. р. Сейчас мы с вами будем вспоминать не плохие и обидные, а хорошие, приятные слова. Давайте встанем в круг и будем по очереди говорить соседу добрые слова: «ты добрый», «ты нарядная», «ты умный», «ты весёлый», «ты всем помогаешь», «ты приветливый», «ты красивая», «с тобой интересно», «ты мне нравишься», «я хочу с тобой дружить» и т. д.

Ребята встают в круг и говорят друг другу добрые приятные слова.

М. р. А теперь давайте споём песенку кота Леопольда про доброту.

Дети поют песню Если добрый ты, муз. Б. Савельева.

Затем дети исполняют «Польку-мирилку» - муз. Е. Плаховой

(ж-л Муз. руководитель № 6, 2015)

М. р. Мы вспомнили много добрых слов. Давайте будем говорить их почаще, а злые колючие слова постараемся никогда не произносить. А ещё не надо забывать волшебные слова. Почему они волшебные? Потому что, когда вы говорите их кому-то, то человек сразу становится добрее и хочет вам помочь. Кто может назвать такие волшебные слова?

Дети по очереди называют: Здравствуйте! Пожалуйста! Спасибо! Доброе утро! До свидания! Будьте здоровы! Всего хорошего! Извините! На здоровье!

М. р. Молодцы! Не стесняйтесь говорить эти волшебные слова, и у вас будет много друзей. А теперь давайте дружно потанцуем! Танец наш называется Дружные пары!

Дети исполняют польку Дружные пары, муз. Штрауса.

М. р. Следующий танец у нас будет под песенку друзей (гр-па Барбарики)

Если друг не смеётся, ты включи ему солнце….

М. р. Ну вот. Мы попели, поплясали, поиграли. А главное, сказали друг другу много добрых и волшебных слов. Не забывайте говорить их почаще. И живите дружно!

Под музыку дети выходят из зала.