Конспект занятия для педагогов «Объемная аппликация на прозрачном мольберте» (1 фото)

Олеся Юрьевна С
Конспект занятия для педагогов «Объемная аппликация на прозрачном мольберте»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия для педагогов: Объемная аппликация на прозрачном мольберте

Тема занятия: Объемная аппликация на прозрачном мольберте с помощью кружков из цветной пленки

Возрастная группа: 5-6 лет

Цель занятия: Развить художественные навыки, креативность и мелкую моторику у детей через создание объемной аппликации.

Материалы:

• Кружки из цветной пленки

• Прозрачный мольберт

• Вода

• Губка

• Маркер

• Трафарет для создания картинки

Ход занятия:

1. Организационный момент:

• Приветствие детей, создание позитивной атмосферы.

• Обсуждение темы занятия: "Сегодня мы будем создавать яркие и красивые объемные аппликации! Посмотрите на наш мольберт — он прозрачный, и мы будем работать с цветными кружками. "

2. Введение в тему :

• Показать трафарет, объяснить его значение и как он поможет в работе.

• "Вы видите, что трафарет — это основа нашей картинки. Мы будем добавлять цветные кружки, чтобы сделать ее объемной и яркой. "

3. Инструктаж по работе :

• Объяснить, как работать с кружками из пленки:

• "Берите кружки, выбирайте цвета, которые вам нравятся. Вы можете накладывать их друг на друга, чтобы создать интересные цветовые эффекты, можете сложить их пополам и получиться объем. "

• Показать, как использовать губку для приклеивания кружков: "Смочите губку в воде и приклейте кружок на мольберт. "

4. Практическая работа:

• Дети начинают работу над своими аппликациями. Воспитатель наблюдает за процессом, помогает при необходимости и поощряет детей.

• В процессе работы задавать вопросы:

• "Какой цвет ты выбрал? Почему именно этот?"

• "Как ты думаешь, что получится, если наложить один кружок на другой?"

5. Обсуждение результатов:

• После завершения работы собрать детей вокруг мольберта.

• "Давайте посмотрим на наши работы! Как вы думаете, что делает наши аппликации такими яркими и красивыми?"

• Обсуждение каждого произведения: "Что вам больше всего понравилось в работе? Какой цвет был самым интересным?"

6. Выводы:

• Подвести итоги занятия:

• "Сегодня мы узнали, как можно создавать объемные картинки с помощью простых материалов. Мы поработали с прозрачной пленкой и увидели, как свет влияет на цвета. "

• Обсудить важность творчества и экспериментов: "Не бойтесь пробовать новое! Каждый из вас создал уникальную работу!"

7. Заключение:

• Завершение занятия: "На следующем занятии мы попробуем создать что-то новое! А сейчас давайте уберем наши рабочие места и подготовимся к следующему этапу нашего дня. "

• Поблагодарить детей за активное участие.

Итог занятия:

Занятие прошло успешно. Дети проявили активность, креативность и интерес к процессу создания объемных аппликаций. Они научились работать с новыми материалами и развили свои художественные навыки. Все дети остались довольны результатами своей работы и получили положительные эмоции от творческого процесса.