«9 мая — День Победы». Проект по физическому развитию для детей 5–6 лет

Наталья Дьяур
«9 мая — День Победы». Проект по физическому развитию для детей 5–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Содержание:

1. Пояснительная записка

2. Определение цели и задач проекта

3. Планируемые результаты

4. Планируемое время на реализацию проекта по этапам

5. Организационные формы работы над проектом

6. Список литературы

7. Конспекты и сценарии совместной деятельности по решению задач

Пояснительная записка:

Публикация «„9 мая — День Победы“, Проект по физическому развитию для детей 5–6 лет» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Проекты
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Старшая группа
• Темочки

9 мая 2015года вся Россия отмечает славную дату 70- летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра 9 Мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению.

Проблемное поле проекта : Недостаточная информированность детей о трудных днях нашей Родины во время войны, о героических подвигах воинов-освободителей, о стойком мужестве простого народа. Недостаточное понимание важности праздника – Дня Победы, какой ценой досталась победа Русскому народу. Воспитывать чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней.

Педагогические технологии, используемые при организации деятельности детей, в рамках проекта : физические упражнения, беседа, игра, эстафетные соревнования, ритмическая гимнастика, досуг - зарница, самостоятельная деятельность детей, загадки.

Цель:Укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников.

Задачи:

1. Формировать у детей элементарные знания о событиях в Великую Отечественную войну через двигательную активность;

Развивать физические качества (ловкость, быстроту, смелость, меткость);

Учить применять полученные знания и умения в практической деятельности.

2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой, через двигательную активность в инсценировке исторических событий.

3. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.

Планируемые результаты:

Личностные качества: Проявляет интерес к истории Родины, к героическим подвигам воинов-освободителей, испытывает гордость за нашу Родину.

Интеллектуальные качества: Способен ребенок запоминать правила игры, последовательность ритмической гимнастики, физические упражнения комплекса ОРУ, перестраиваться в две, три колонны, маршировать, выполнять правильно ОВД.

Физические качества : ребенок вынослив, ловкий, движения его координированы, гибкий, смелый, меткий в бросании мяча.

Планируемое время на реализацию проекта по этапам – краткосрочный проект с 13.04.2015-29.05.2015г.

Состав участников: Дети старших групп «Воробьишки», «Гномики», «Ромашка».

Педагоги: музыкальный руководитель Столбунова А. Л., воспитатели Бородина Н. Н., Студеникина Е. В., ,Хамитова З. Ж., Борисова И. Г.

№№ пп Этап Содержание деятельности Сроки

1 Поисковый Собирается информация о войне, об армии. Подбирается музыкальное сопровождение. Составляются конспекты занятий, досуга. Подбирается ритмическая гимнастика, комплекс ОРУ. 13. 04.15-15.04.15

2 Аналитический

В игровой форме вспомнить о войсках армии. 15.04.15- 20.04.15

3 Практический

Разучивание ритмической гимнастики «Смуглянка», «Катюша», выполнение ОРУ, дыхательной гимнастики, пальчиковой гимнастики. Выполнение ОВД. 15.04.15-29.04.15

4 Презентационный Показ слайдов «Что такое героизм?», «О городах героях»

15.04.15, 24.04.15

5 Контрольный Проведение досуга «Зарница» 21.05.15;

Организационные формы работы над проектом

№№ пп Формы работы Название / тема Сроки

Утренняя гимнастика

Физическая культура

Ритмическая гимнастика «Смуглянка»,

Ритмическая гимнастика «Катюша»,

Ритмическая гимнастика «Бравые солдаты».

Ритмическая гимнастика «Прощание славянки»

О. Д. : «Бравые солдаты» [1]стр 93[3]стр 228 Сюжетная игра «Военный парад»; «Наши кони быстры мы кавалеристы». [1]стр 95

«Путешествие в музей боевой славы»[1]стр 96

ОРУ с обручем «Шел 1941 год» под мелодии военных лет (попурри). Постановка танца «Синий платочек». Сюжетное занятие по рассказу С. Алексеева «Злая фамилия»;

Проведение военно-спортивного соревнования «Зарница»

15.04.15-

25.04.15

20.04.15-

05.05.15,

05.05.15-

15.05.15,

15.05.15-

29.05.15.

Список используемой литературы:

1) Л. И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Система работы в средней группе, изд. МОЗАЙКА-Синтез Москва, 2012г

2) Е. Ф. Желобкович «150 эстафет для детей дошкольного возраста», Москва изд. «Скрипторий 2003», 2013г.

3) М. А. Давыдова «Спортивные мероприятия для дошкольников», изд. «Вако» г. Москва, 2007