Репка

Календарно-тематическое планирование по сказке «Репка» для детей 2–3 лет познавательное развитие Русская народная сказка «Репка» Целевые ориентиры развития ребенка (на основе интеграции образовательных направлений): владеет элементарными представлениями об осени...

Календарно-тематическое планирование по сказке «Репка» для детей 2–3 лет (октябрь) Календарно-тематическое планирование по Развитию речи Сказка «Репка» Целевые ориентиры развития ребенка (на основе интеграции образовательных направлений):знает...

Конспект занятия по театрализованной деятельности «Репка» в подготовительной группе с детьми ОВЗ Задачи: Коррекционно-образовательные: - научить детей инсценировать хорошо знакомую сказку "Репка". - развивать умение находить выразительные средства игрового...

Публикация «Театрализованная игра по сказке «Репка»»

Подробнее... Театрализованная игра по сказке «Репка» Воспитатель: Спиридонова Н.Н. Цель: Развивать произвольность, умение вести себя в соответствие с ролью, развивать взаимопонимание,...

Театральная постановка сказки «Репка» на новый лад Прошлая неделя в нашем детском саду была неделей театрализации.Воспитателям каждой группы вместе с детьми нужно было найти какое-либо произведение и инсценировать...

Огород на окне «Репка» В нашей группе стало доброй традицией в начале весны выращивать с малышами лук и зерновые.Конечно, детки маленькие, от 1,5 до 3 лет, являются большей частью наблюдателями.Но...

Статья «Конспект НОД по моделированию сказки «Репка» для смешанной группы детей раннего возраста»

Далее...Цель: продолжать знакомство со сказкой «Репка» Задачи: Образовательные: познакомить детей с произведениями русского народного творчества; учить понимать идейное...

Фотоотчёт «Сказка «Репка» (первая младшая группа) Наши артисты из группы "Цыплята" Жил в одной деревне дед, вместе с бабкой много лет. Захотел однажды дед репки пареной в обед Посадил дед репку Выросла репка...

Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Репка» Технологическая карта интегрированной деятельности Вид ведущей организованной деятельности: игровая Вид сопутствующей деятельности: коммуникация, социализация, двигательная...

Инсценировка сказки «Репка» (ясельная группа) Игры-драматизации пользуются у детей неизменной любовью. Игры - драматизации включают в себя инсценирование песен, инсценирование сказок, инсценирование литературных...