Лесная история

Подгрупповое логопедическое занятие «Лесная сказка» Подгрупповое логопедическое занятие по автоматизации звука [Л] в связной речи (с использованием элементов театрализованной деятельности) Цель: Закрепление звука...

Фотоотчет об экскурсии на выставку «История деревянной игрушки» 27 ноября 2014г. Мы группой ходили в Детский Дом Творчества. Там разместил Пермский Художественный музей одну из своих выставок «История деревянной игрушки». По...

Тема интегрированной образовательной деятельности: «История родного города Тюмени» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕДЕНИЕ Детский сад № 1 города Тюмени 2014 год. Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной...

Публикация «Конспект НОД для старшей группы по окружающему миру Тема: «Ручка для письма» (история возникновения)»

Подробнее... Конспект НОД для старшей группы по окружающему миру Тема: «Ручка для письма» (история возникновения) Цель: -познакомить детей с историей возникновения ручки; -показать...

История Севастополя в играх на песке для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста История Севастополя в играх на песке.Родина начинается с родного города. Его история оказывает существенное влияние на образ мыслей и жизни жителей. История города...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ОБЖ в подготовительной группе «Лесная грамота» Тема: « Лесная грамота» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе изготовления альбома о том, как позаботиться о себе в лесу. Задачи: 1 создать условия...

Статья «Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста (5–6 лет) на тему: «Лесная история»»

Далее......

Театрализованное развлечение в старшей группе «Лесная история» Декорация лесной полянки: ели, березы, рябина. Материалы и оборудование: костюмы для зверей, костюм для зимы, корзинка и шишки для белочки, снежинки, иней, фонограмма...

Конспект интегрированного занятия «Лесная история» для для детей второй младшей группы. 1.Образовательные задачи: - закрепить полученные знания о диких животных; - закрепить знание о цвете; - правильно понимать вопрос; - продолжать учить рисовать...

История о том, как звери лесные чуть весну не проспали. Приготовились звери к зиме. Не знают только, кому календарь лесной доверить. В нем нужно каждый день листочки отрывать, чтобы весну не проспать, да зверей вовремя...