 | Елена Ланина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Познавательно-речевое занятие во второй младшей группе «Снеговик и дети в зимнем лесу» Задачи: Закреплять знание детей о зиме, зимних забавах; Развивать внимание, речь, воображение. Оформление: повсюду снежинки, белые пни и поляна из ткани, исскуственные елочки и... |
|
( обобщение) Цель: 1. Упражнять детей в чтении слогов, слов, коротких предложений - повествовательных, вопросительных, восклицательных; пробуждать интерес к слову, развивать фонематический слух. 2. Закрепить представление о начертании печатных букв; показать, что... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Развитие Речи Занятие по теме: «Путешествие по сказкам К. Чуковского» Старшая - подготовительная группа Воспитатель: Петрова Е. А. Вид: Развитие речи Тип: Повторно-обобщающее. Цель: Обогащение словарного запаса детей. Программное содержание: 1) Учить детей... |
|
ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ И ЗНАКОМСТВУ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ С. Я. МАРШАКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ТЕМА: «Волшебный портфель Маршака» Воспитатель Петрова Евстолия Анатольевна МДОУ д/сад «Берёзка» п. Лиственичный ПРОГРАММНОЕ... |
|
Цель: . Сформировать у детей представление о характерных особенностях образа петуха на основе изобразительно–выразительных средств поэтического слова, музыки и изобразительного искусства. Задачи: 1. Продолжать учить описывать предметы, закрепить знания о цвете (... |
|
Методы и приёмы обучения грамматически правильной речи. Перед воспитателем стоит задача, как поставить грамматически правильную речь воспитаннику. Ведь с правильной речью ребенок более раскрепощён и уверен в себе. Ему легче отвечать на занятиях и общаться с... |
|
Одним из важных условий реализации системы экологического образования в дошкольной организации, является правильная организация и экологизация развивающей среды. Дети с общим недоразвитием речи поступающие в логопедическую группу, по результатам обследования... |
|
Третий год жизни является важнейшим периодом в развитии речи ребёнка Задачи этого возраста: 1. Понимать речь окружающих без наглядного сопровождения. 2. Расширять активный словарь. 3. Формировать грамматический строй речи. 4. Развивать речевое общение со взрослыми... |
|
Ты знаешь, как шумит ветер? Он то громко шумит: ш-ш-ш, то совсем тихо: ш-ш-ш. Давай поиграем: если я скажу ветер, то ты будешь громко петь песенку, если скажу ветерок, ты тихо запоешь песенку ветерка ( слова без системы повторяются по три раза. Послушай рассказ.... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Рубрики блога
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей старшего...
1 февраля 2025 в 00:03
МААМ в соцсетях
   |
