Показаны публикации 171-180 из 1114.
Все разделы
| Зубы. Все о зубах для детей
Конспект занятия по рисованию зубной щеткой для детей 3–4 лет «Идет дождь»
Цель: учить технике рисования зубной щеткой
Задачи: - Учить передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, видеть в рисунке образ явления природы - Развивать технические навыки рисования зубной щеткой, поэтапно выполняя действия - Упражнять в рисовании прямых линий в...
Исследовательский проект «Здравствуйте, здоровые зубки!»
Участниками проекта стали: воспитатели, дети, родители нашей группы. Главная цель проекта: сформировать у детей осознанное отношение по уходу за полостью рта Задачи: -обеспечить мотивацию на сохранение здоровья зубов. -расширить представления о зубах, влияния их состояния на...
Зубы. Все о зубах для детей - Конспект занятия по рисованию с использованием зубной щетки «Осенний венок» в старшей группе
Публикация «Конспект занятия по рисованию с использованием зубной щетки «Осенний...»
Тема занятия: Осенний венок - Нетрадиционные техники рисования с использованием зубной щетки Для старшей группы детей Цель занятия: - Вдохновить детей на творческое самовыражение через нетрадиционные техники рисования - Познакомить детей с использованием зубной щетки в процессе...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
«Космическое путешествие». Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «оттиск зубной пастой» в подготовительной группе
Рисование в нетрадиционной технике. Тема «Космическое путешествие» Группа: подготовительная Техника: оттиск зубной пастой, рисование гуашью Цель: выполнить рисунок, изображающий космический пейзаж Задачи: - образовательная: продолжать формировать знания детей о космосе;...
Конспект ОД по рисованию с использованием оттиска мятой бумагой и набрызга зубной щёткой «В гостях у Берегоши»
Цель: внедрение бережливой технологии в художественную деятельность детей. Задачи Образовательные: • Продолжать закреплять понятие «пейзаж» • Учить создавать образ зимнего пейзажа, используя нетрадиционные техники рисования: оттиск мятой бумагой и набрызг зубной щёткой...
Дидактическая игра «Здоровые зубы». Дидактическая игра «Чистим зубы»
Дидактическая игра «Здоровые зубы» Цель: формирование представления о правильном питании. Задачи: - формировать представление о том, что существуют полезные и вредные продукты для зубов; - сформировать понятие о том, что здоровье зубов зависит и от пищи, которую мы принимаем; -...
Зубы. Все о зубах для детей - Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования — зубной щеткой «Котенок» в старшей группе
Статья «Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования —...»
Программное содержание: продолжать учить детей передавать особенности изображаемого предмета, используя зубную щетку,губку. Закреплять умение самостоятельно подбирать нужный цвет. Расширять представление о жизни домашнего животного, находить и называть различия и сходства кошки...
Экспериментальная деятельность в помощь воспитателю «Уход за зубами у детей старшего дошкольного возраста». Фотоотчет
Формирование привычки самообслуживания: уход за зубами у детей старшего дошкольного возраста. 1.Формирование привычки самообслуживания: уход за зубами у детей старшего дошкольного возраста осуществляется на основе Рабочей программы по гигиене полости рта «Формирование привычки...
Детский мастер-класс по рисованию ватными палочками и зубной щёткой для детей 6–7 лет «Осенняя пора»
Описание: Осень- золотая пора. Словно красками раскрасила зелёную крону деревьев. Теперь каждое дерево – это целая картина! Мастер-класс предназначен для детей 6-7 лет и полезен будет воспитателям, работающим с детками дошкольного возраста. Рисунок сможет нарисовать даже...
Проект «От всех зубных напастей поможет щетка с пастой»
Оглавление Введение ……………………………………………………………………. 3 1. Основная часть: 1.1. История зубной щетки и зубной пасты …………………….………. 5 1.2. Анкетирование………………………………………………………….7 2. Как правильно чистить зубы? ………………………………………… 8 3. Виды детских зубных паст…………………………………………….…9 4....
Зубы. Все о зубах для детей - перейти на главную страницу рубрики.
