Зима. Конспекты по обучению грамоте

Содержится в разделах:

• Зима. Конспекты зимних занятий 24918
• Обучение грамоте, логопедия. Конспекты 8961

Включает в себя разделы:

Всего публикаций 241.
Все разделы | Зима. Конспекты по обучению грамоте

---

«Звук [Т] и буква «Т «, «т». Зимние забавы». Подгрупповое логопедическое занятие с детьми с ОВЗ (СНР при УО) Цель: читать слова с буквой Т, расширять словарный запас по теме «Зимние забавы» Задачи: Коррекционно-образовательные: - развивать навык правильного осмысленного чтения слов с буквой Т; - расширять сематическое поле слова «снег», обогащать словарный запас; - закреплять умение...

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Беседа о зиме. Звуковой анализ слова «шар». Составление предложений» Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Беседа о зиме. звуковой анализ слова «шар». Составление предложений.» Задачи: Совершенствовать умение детей слушать и слышать; давать обоснованные ответы на вопросы педагога; развивать представление детей о зиме. Развивать...

Зима. Конспекты по обучению грамоте - Фотоотчет о досуге для детей старшего дошкольного возраста «Зимний Звукобуквоград»

Публикация «Фотоотчет о досуге для детей старшего дошкольного возраста «Зимний...»

Подготовка к обучению грамоте в детском саду – важный этап в развитии ребенка. В этом процессе ключевым является создание комфортной и стимулирующей образовательной среды, где малыши могут свободно выражать свои мысли и эмоции. Основные подходы к подготовке включают развитие...

Конспект занятия «Задания Снеговика. Звук [с]» Тема занятия: «Задания Снеговика. Звук [с]». Цель: закрепление правильного произношения звука [С]. Задачи: Образовательные: закреплять артикуляцию звука [С], навыки автоматизации звука [С] в слогах, в словах, в чистоговорках; совершенствовать навык определения позиции звука [С]...

Дидактическая игра с использованием визуально-ритмического круга для дифференциации звуков [С] и [Ш] «Змея и снежинки»

Данную игру лучше всего использовать на первых этапах дифференциации данных звуков. Цель: дифференциация звуков [С] и [Ш]. Задачи: - развитие фонематического слуха у дошкольников; - развитие мелкой моторики рук; - создание условий для развития темпо-ритмической стороны речи...

Пособие для автоматизации звуков «Зимние крутилки»

Уважаемые коллеги! В преддверии Нового года и в рамках изучения лексической темы "Зима. Зимние забавы" я решила создать крутилки с со сказочными персонажами на зимнем фоне. В итоге изготовлено 5 крутилок : "У Снеговика в сугробе. ", "У Снегурочки на снежинке. " - на...

Зима. Конспекты по обучению грамоте - «Прогулка в осеннюю и зимнюю сказку». Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Звук [Ж]

Статья ««Прогулка в осеннюю и зимнюю сказку». Конспект занятия по развитию...» Конспект занятия по развитию речи в средней группе тема: «Прогулка в осеннюю и зимнюю сказку» Ведущая образовательная область: речевое, познавательное, социально - коммуникативное развитие. Задачи: Обучающие: -учить детей правильно произносить звук «ж»; закрепить знания о...

Мастер-класс по изготовлению картотеки для автоматизации трудных звуков в предложениях «Зимние чистоговорки»

Чистоговорки подбирались мной в сети Интернет, некоторые придуманы мной. Важно было, чтобы для звуков С З Ш Ч Р Рь Л и Ль было по 3-4 стишка. В некоторых чистоговорках есть по несколько "трудных" звуков. Мне было важно услышать насколько легко в игре ребенок может воспроизвести...

«Зимний лес». Автоматизация звука [С]. Конспект НОД Ход непосредственно образовательной деятельности: Ритуал-приветствие (фоновая музыка) Доброе утро! Птицы запели! Добрые люди, вставайте с постели. Вся темнота расползлась по углам, Солнце встаёт и идёт по домам. Доброе утро и солнцу, и птицам! Доброе утро улыбчивым лицам!...

«Неизвестная буква для Снеговика». Конспект фронтального занятия по обучению грамоте Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания о гласных и согласных звуках. 2. Познакомить со звуком [C] и буквой «C», интонационно выделять звук [C] в словах, определять место звука в словах. 3. Развивать связную речь, фонематический слух, внимание, память, мышление. Материал:...

«Звуки [К] и [К’] гуляют по зимнему городу». Конспект НОД на развитие навыков звукового анализа и фонематического слуха Программные задачи: Продолжать учить делить слова на части, составлять предложения. Развивать фонематический слух, различать мягкие и твердые звуки. Оборудование: карта, картинки на звуки К и Кь, гномики, картинки на звуковой анализ, пособия для игры «Живое слово», схема...

---