Рисование. Конспекты в младшей группе

Показаны публикации 471-480 из 1543.
Все разделы | Рисование. Конспекты

Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет

---

Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста «Травка для зайчат» «Травка для зайчат». Цели: - учить рисовать траву короткими штрихами, свободно располагать штрихи по всей поверхности листа; - познакомить с зеленым цветом. Задачи: - Воспитывать у детей сочувствие к игровым персонажам и вызвать желание помогать им; - Развивать образное и...

Конспект открытого интегрированного занятия «Рисование мыльными пузырями» для детей второй младшей группы (3–4 года) Конспект открытого интегрированного занятия. «Рисование мыльными пузырями» для детей второй младшей группы (3-4 года) Воспитатель: Найманбаева Райса Усмановна 2017 г. Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой «Рисование мыльными пузырями». Задачи: • Формировать интерес к...

Рисование. Конспекты - Конспект НОД по рисованию тычком «Одуванчики-цветы, словно солнышки, желты» (вторая младшая группа)

Публикация «Конспект НОД по рисованию тычком «Одуванчики-цветы, словно солнышки,...» Задачи: Учить детей рисовать одуванчик, используя метод тычка. Закреплять умения правильно держать тычок и располагать изображение по всему листу. Закрепить признаки весны,название насекомых. Развивать чувство цвета,творческое воображение детей. Обогащение и активизация...

Конспект занятия по аппликации и рисованию «Праздник Победы» (вторая младшая группа)

Праздник Победы. Вторая младшая группа. Аппликация и рисование. Цель: Учить детей разным способам рисования. Закреплять умение работать аккуратно с клеем, краской, называть цвета. Расширять знания о великом подвиге народа. Воспитывать патриотизм и отражать в рисунках окружающую...

Конспект НОД по рисованию (штампом) во второй группе раннего возраста «Одуванчик золотой»

Цель: учить детей передавать образ цветка, используя нетрадиционную технику рисования( штампом) Задачи: Продолжать учить детей рисовать красками. Закреплять знания зеленого и желтого цвета. Развивать воображение и восприятие окружающего мира. Развивать мелкую моторику рук....

Конспект НОД по рисованию «Бабочка» для детей 3–4 лет

Рисование на тему: «Бабочка» для детей младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет. Цель: создание условий для развития умения детей создавать изображение бабочки методами монотипии и пуантилизма. Задачи: - познакомить детей с рисованием методом монотипии; - развивать навыки...

Рисование. Конспекты - Конспект занятия по рисованию «Распустились листочки на веточках» в группе раннего возраста

Статья «Конспект занятия по рисованию «Распустились листочки на веточках» в...»

Цель: создать условия для изображения листьев детьми методом примакивания, развивать умение правильно держать кисть, пользоваться краской (обмакивать в краску только ворс кисти, лишнюю краску смакивать о край баночки, продолжать формировать знания детей о весенних изменениях в...

Конспект занятия «Солнышко» по рисованию ладошками в группе раннего возраста

Конспект занятия «Солнышко» (рисование ладошками) в группе раннего возраста Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие». «Речевое развитие». «Познавательное развитие». «Социально-коммуникативное развитие». «Физическое развитие». Цель: развивать...

Фотоотчет о занятии по рисованию пальчиками в группе раннего возраста на тему «Божья коровка»

В группе раннего возраста "Грибочек" прошло занятие по нетрадиционной техники рисования пальчиками на тему: "Божья коровка " . Цель: Продолжать осваивать технику рисования (пальчиками. Задачи: 1. Развивать мелкую моторику пальцев рук, творческие способности и пространственный...

Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Одуванчик — желтый сарафанчик» Конспект организации непосредственной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию в группе раннего возраста (рисование красками) Тема: «Одуванчик - желтый сарафанчик» Цель: - нарисовать одуванчик способом примакивания большой ватной палочки. Задачи:...

---

Рисование. Конспекты в младшей группе - перейти на главную страницу рубрики.