Величина. Игры, дидактические пособия

Показаны публикации 101-110 из 164.
Все разделы | Величина. Игры, дидактические пособия

---

Дидактическая игра по ФЭМП для детей младшего дошкольного возраста «Дорожки для зверюшек. Сравнение двух предметов по длине»

Дидактическая игра по формированию математических представлений для детей младшего дошкольного возраста.«Дорожки для зверюшек» Выполнила Воронина Л.Б. МАДОУ «Детский сад №441 «Кузнечик» г. Нижний Новгород Дидактическая задача 1.Учить сравнивать два предмета по длине способами...

Дидактические игры по темам «Количество и счёт», «Величина», «Форма», «Ориентировка во времени» для детей средней группы

Дидактические игры по темам "Количество и счёт", "Величина" , «Форма», «Ориентировка во времени» для детей группы средней группы. Цель: Закрепление и применение полученных знаний через выполнение практических заданий по этим темам. Д/И: на «Количество и счет»: представления о...

Величина. Игры, дидактические пособия - Дидактическое пособие своими руками «Кубики ЦФР: цвет, форма, размер»

Публикация «Дидактическое пособие своими руками «Кубики ЦФР: цвет, форма,...»

Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для успешного обучения ребенка. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Все другие формы познания строятся на основе образов восприятия, являются...

Дидактические игры по закреплению понятия «величина» для детей младшего возраста

"ТРИ МЕДВЕДЯ" Цель: упражнять в сравнении и упорядочении предметов по величине. Материал: силуэты трёх медведей, комплекты карточек трёх размеров: стулья. чашки, ложки, кровати. Содержание: Воспитатель раздаёт детям по комплекту карточек одного вида: три ложки, три стула и тд....

Картотека дидактических игр для детей раннего возраста по формированию представлений о величине Цель: • Учить детей сравнивать предметы по величине (размер, длина, высота, ширина, используя слова: шире – уже, длиннее - короче, выше - ниже, больше – меньше. Учить путем наложения и на «глаз» сравнивать контрастные предметы. • Развивать умение анализировать, сравнивать,...

Дидактическая игра «Большой — маленький» Цель: различать и называть предметы по величине. Игра способствует развитию речи, мышления, памяти и внимания. Оборудование. Карточки с изображением большого и маленького предмета. (кошке клубок нитки, ежику гриб, белке орешек, медведю бочка меда, зайцу морковку, лисе домик и...

Величина. Игры, дидактические пособия - Дидактическая игра «Большие и маленькие предметы»

Статья «Дидактическая игра «Большие и маленькие...»

Цель: Учить детей различать предметы по величине; формировать представления об относительной величине предметов. Научить располагать в порядке убывания величины три-четыре предмета. Оборудование : Карточки с изображением большого предмета, предметы маленького размера (целые,...

Картотека «Дидактические игры по формированию представлений о величине предметов» в подготовительной группе «Незнайка в гостях» Цель:учить видеть равное количество разных предметов, закрепить умение вести счет предметов. Материал: 3 группы игрушек из 5, 6, 7 штук; карточки с кружками. Ход занятия: В. обращается к детям: Сегодня в гостях у нас Незнайка. Я попросила его, чтобы он к...

Картотека «Дидактические игры по формированию представлений о величине предметов» в старшей группе Спрячь шарик в ладошках Цель: Учить ориентироваться на величину предметов, соотносить действия рук с величиной предметов. Оборудование: Шарики одного цвета, но двух контрастных размеров (большой и маленький, поднос. Ход игры: Педагог кладет на стол два шарика – большой и...

Картотека «Дидактические игры по формированию представлений о величине предметов» в средней группе «Прятки» Цель: практическое знакомство с величиной. Материал: кубики, шарики, мячики и любые другие предметы большого и маленького размера. Ход игры: Перед ребёнком разложены кубики, шарики, мячики и любые другие предметы большого и маленького размера. Взрослый просит ребёнка...

---

Величина. Игры, дидактические пособия - перейти на главную страницу рубрики.