Проект по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах «Маленькие дети — большие музыканты» (4 фото)

Татьяна Буркут
Проект по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах «Маленькие дети — большие музыканты»
▼ Скачать + Заказать документы

Руководитель проекта музыкальный руководитель высшей категории Буркут Татьяна Анатольевна

Тип проекта : творческий

Вид проекта : долгосрочный

Участники проекта : дети старших возрастных групп, воспитатели, музыкальный руководитель.

Цель: Приобщение детей к музыкальной культуре через развитие их творческого мышления и исполнительского мастерства.

Задачи:

Обучающие :

Публикация «Проект по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах „Маленькие дети — большие музыканты“» размещена в разделах

• Величина, сравниваем по величине
• Игры для детей
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыка. Проекты, планы, недели
• Музыкальные инструменты
• Музыкальные инструменты. Проекты
• Проекты
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

1. Познакомить с музыкальными инструментами и приемами игры на них.

2. Закреплять у детей навыки совместной игры, развивать чувство ансамбля

3. Исполнять песни и небольшие музыкальные произведения с аккомпанементом на музыкальных инструментах.

4. Знакомить с элементарными музыкальными понятиями (динамика, высота, длительность, темп, ритм, нотной грамотой.

Развивающие:

1. Способствовать становлению и развитию таких волевых качеств, как выдержка, настойчивость, целеустремленность, усидчивость.

2. Развивать память и умение сконцентрировать внимание.

3. Развивать мускулатуру и мелкую моторику пальцев рук.

4. музыкальные слух (ритмический, мелодический, тембровый)

5. расширить музыкальный кругозор и словарный запас детей.

Воспитательные:

1. Формировать у детей чувство коллективизма и ответственности.

2. воспитывать настойчивость в достижении цели.

3. поощрять творческую инициативу.

основа проекта :

Становление творческой личности ребенка через развитие его музыкальных способностей посредством обучения его игре на детских музыкальных инструментах, выявление одаренных детей.

ожидаемый результат:

В результате развивающих занятий у дошкольников должен сформироваться устойчивый интерес к инструментальному музицированию как форме коллективной художественной деятельности и потребность в этой деятельности.

1 этап подготовительный

-Работа с методической литературой;

-Подбор музыкального репертуара;

-Разработка перспективно-тематического плана, разработка конспектов занятий.

- -Диагностика музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста.

-Подбор иллюстраций, создание картотеки музыкальных инструментов.

Используемые

методики и технологии

Тютюнникова Т. Э. «Элементарное музицирование»

Трубникова М. А. «Игра на детских музыкальных инструментах» программа «Гармония»

Методика Карла Орфа

Обучающие

Развивающие

Здоровье сберегающие

Игровые

Игровые

Проблемно-диалогические

2 этап основной

виды деятельности

-Цикл развивающих занятий по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах.

Цикл обучающих занятий по знакомству с нотной грамотой и основными музыкальными терминами (регистр, динамика, темп, ритм)

-Индивидуальные занятия, помогающие одаренным детям показать свои способности.

-Музыкально-дидактические игры.

-Беседы, загадки, иллюстрации, презентации.

-Выступление на детских утренниках.

-Мастер класс для воспитателей по обучению игре на детских музыкальных инструментах.

-Оформление стендовой информации для родителей.

-Организация музыкальных уголков в группах.

Знакомство с музыкальными инструментами

Знакомство с элементарной нотной грамотой- Скрипичный ключ и нотный стан

Музыкально-дидактические игры

Выступление на концерте

Мастер-класс с воспитателями

3 этап итоговый

Занятие – концерт «Веселые музыканты».

Презентация проекта на фестивале проектов среди педагогов ДОУ.