Посуда. Все о посуде для детей в средней группе

Показаны публикации 61-70 из 594.
Все разделы | Посуда. Все о посуде для детей

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Конспект открытого занятия с детьми средней группы «Чашки для трех медведей» Конспект открытого мероприятия с детьми средней группы на тему: «Чашки для трёх медведей (Дымковская роспись)» (Нетрадиционная техника рисования) Цель: Приобщение детей к декоративно-прикладному искусству. Задачи: • Закреплять умение детей узнавать и рисовать элементы дымковской...

Проект «История возникновения посуды» в средней группе Тема проекта: «История возникновения посуды.» Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.Участники проекта: дети средней группы, воспитатель , родители. По количеству участников: групповой. По продолжительности: краткосрочный (2 недели. Цель проекта: Формирование у...

Посуда. Все о посуде для детей - Конспект занятия по аппликации «Полоски на чашке» в средней группе

Публикация «Конспект занятия по аппликации «Полоски на чашке» в средней...»

Тема: «Полоски на чашке» Образовательная область: художественно- эстетическое развитие. Аппликация Цель: закрепление приемов аккуратного наклеивания Задачи: Образовательная: формировать у детей умение выделять и использовать средства выразительности в аппликации; закрепление...

Конспект занятия по рисованию пластмассовой вилкой и ватными палочками в средней группе «Наша нарядная елка»

Тема: «Наша нарядная елка». Цель: формирование у детей интереса к нетрадиционным техникам рисования и использование их в изобразительной деятельности (рисование вилкой, ватной палочкой. Образовательные задачи: - учить рисовать елочку, с удлиненными книзу ветками пластмассовой...

Кубики для средней группы «Посуда»

Кубики предназначены для детей 3 - 4 года. Закрепление знания воспитанников о посуде. Умение находить нужный объект по частям. Привлекать ребёнка к игре по развитию речи. "расскажи какой предмет" Для чего он нужен? " Как можно его назвать? Назови признаки этого предмета - по...

Мастер-класс по изготовлению поделки из пластиковых ложек «Божьи коровки» с детьми средней группы

Мастер-класс по изготовлению поделки «Божьи коровки» с детьми средней группы Цель: учить детей работать с бросовым материалом. Задачи: продолжать учить детей создавать образ насекомого (божья коровка) из подручного материала; развивать мелкую моторику рук, мышление, логику и...

Посуда. Все о посуде для детей - Конспект НОД по народно-прикладному творчеству. Рисование по теме «Ложки на ярмарку» детьми средней группы

Статья «Конспект НОД по народно-прикладному творчеству. Рисование по теме...» Программное содержание: 1.Формировать знания детей об истории происхождения деревянной расписной ложки, о русских мастерах-ложкарях. Учить детей изображать на макете элементы хохломского узора, передавая образ деревянной расписной ложки. 2.Развивать чувство цвета, умение...

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Самовар в гостях у бабушки Федоры» к Дню самовара

Конспект интегрированного занятия в средней группе по образовательным областям «Развитие речи и культура речевого общения», «Изобразительное искусство» (образовательный компонент «Лепка») «Самовар в гостях у бабушки Федоры» к Дню самовара Программное содержание:...

Фотоотчет «День самовара в средней и старшей группах»

Фотоотчет "День самовара в средней и старшей группах" Сегодня в средней и старшей группе мы отмечали день Самовара. Ребята познакомились с русской традицией чаепития. Узнали, что несет в себе слово самовар, какие бывают самовары. Рассмотрели и определили, какой формы и из...

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для средней группы «Чудо-ложки!» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Вознесенский детский сад Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Чудо - ложки!» Подготовила: воспитатель С.В.Журавлева Вознесенка, 2023 г. Возрастная группа: средняя (4 – 5 лет) Тема:...

---

Посуда. Все о посуде для детей в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.