Показаны публикации 71-80 из 206.
Все разделы
| Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
Увлекательная игра для эмоционального развития дошкольников «Эмоции»
Игра
«Эмоции» знакомит детсадовцев с разными чувствами, выражением их через изменение мимики и интонации, язык жестов и телодвижений.
Эмоциональное развитие – важнейшее направление работы с дошкольниками. Важно научить
детей корректно реагировать на события, осознавать...
Консультация для родителей «Как управлять эмоциями с помощью нетрадиционной техники «Квадратное дыхание»
Мы живём в
быстроразвивающемся мире, мире безумных перемещений, высоких скоростей и круглосуточной связи, поэтому психика современного человека
эмоционально перегружена из- за информационных воздействий и самого темпа нашей жизни. Внешние негативные факторы приводят к такому...
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей - Применение технологии кроссенс «Эмоции» в развитии интеллектуальных способностей дошкольников с ментальными нарушениями
Публикация «Применение технологии кроссенс «Эмоции» в развитии интеллектуальных...»
Применение технологии кроссенс «Эмоции» в развитии интеллектуальных способностей дошкольников с ментальными нарушениями Сегодня мы встречаем всё больше технологий, которые позволяют сделать образовательный процесс интересным для дошкольников. Как развивать логическое мышление...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект занятия с детьми подготовительной группы на тему «Поляна эмоций»
Цель – создание условий для формирования эмоционального состояния доступными для детей дошкольного возраста средствами. Задачи: - развивать логическое мышление, восприятие; - воспитывать позитивное отношение к себе и окружающему миру; - создавать положительный эмоциональный...
Мини-выставка детских работ «Планета моих эмоций»
Цель детской деятельности: закрепление названий основных эмоций человека, развитие рефлексивных способностей и эмоционально-волевой сферы. Цель мини-выставки: познакомить родителей с результатами детской деятельности, обратить внимание на важность развития эмоциональной сферы...
Иллюстрация для родителей «Шляпа хорошего настроения»
Иллюстрация создана по итогам занятия «Наше радостное настроение». Цель занятия: познакомить со способами повышения собственного настроения или настроения другого человека. Мотивация: Однажды один добрый волшебник придумал волшебную шляпу – у всякого, кто ее надевает,...
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей - Спортивное развлечение на воде в средних группах дошкольного возраста «День здоровья и хорошего настроения»
Статья «Спортивное развлечение на воде в средних группах дошкольного возраста...»
Спортивное развлечение на воде в средних группах дошкольного возраста: «День здоровья и хорошего настроения» Цели: - закаливание организма и закрепление полученных навыков в плавании; - развивать память, мышление с опорой на коррекционную работу психолога. Задачи: - снять общее...
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «В стране Радости» на тему «Эмоции»
Конспект интегрированного занятия в старшей группе "В стране Радости" Цель: введение детей в мир человеческих эмоций, помочь прожить определённые эмоциональные состояния. Задачи: Образовательные: 1. закрепить у детей эмоциональное состояние обозначающее «радость». 2. закреплять...
Дидактическое пособие «Ложка — цветок эмоций»
Дидактическое пособие «Ложка-цветок эмоций» Ранее, в своей публикации «Ложка-эмоция» я познакомила вас с ложкой, которая влияет на развитие эмоциональной сферы ребёнка. Напомню, на неокрашенной деревянной ложке с внешней стороны черпака были нарисованы лики, передающие...
Отчет о мероприятии в библиотеке «Игра-путешествие «В Страну хорошего настроения»
14 марта - День безобразно хорошего настроения Да-да есть такой праздник, а почему бы и нет! Месяц март радует нас звоном капели и улыбками прохожих. Солнышко стало отогревать наши сонные тела. В марте хочется творить странные вещи и совершать сумасшедшие поступки. Поэтому и...
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.
Страницы:
Главная ...
5 6 7 8 9 ...
20
