Бабочка. Все о бабочках для детей в средней группе

Показаны публикации 221-230 из 303.
Все разделы | Бабочка. Все о бабочках для детей

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

«Друзья для бабочки». Конспект занятия по аппликации в средней группе «Друзья для бабочки». Конспект занятия по аппликации в средней группе. Цель: Развитие конструктивных способностей у детей • Задачи: совершенствовать знания, круглой, квадратной, треугольной формы. • упражнять у детей выделение углов и сторон у квадрата. • учить преобразовывать...

Конспект комплексного занятия в средней группе «На лугах Кубани бабочки летают»

Комплексное занятие в средней группе «На лугах Кубани бабочки летают». Программное содержание: Расширить знания детей о многообразии насекомых, их особенностями. Уточнить представление о пользе насекомых (пчелы собирают мед, опыляют растения, божьи коровки и стрекозы поедают...

Бабочка. Все о бабочках для детей - Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в технике «монотипия» в средней группе «Бабочки-подружки»

Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в технике «монотипия» в...» Цель: - Познакомить детей с новой техникой рисования – монотипия (рисование по сырому) Задачи: - Способствовать развитию у детей воображения, фантазии и творчество - Развивать у детей интерес к совместной деятельности, объединяя индивидуальные работы в общий сюжет - Расширить...

Конспект занятия в средней группе по лепке «Бабочка» Цель: Систематизировать знания детей о жизненном цикле бабочек. Задачи: Закрепить умение лепить симметричное изображение бабочки. Воспитывать любовь к природе, формировать представление о том, что всё в природе взаимосвязано. Развивать чувство цвета, умение подбирать цвета при...

Наблюдение за бабочкой в средней группе Наблюдение за бабочкой. Цель: формировать знания о характерных особенностях бабочки, ее внешнего вида. Развивать любознательность. Воспитывать доброе отношение к насекомым. Ход наблюдения. Отгадайте загадку. Она ярка ,красива. Изящна, легкокрыла. Сама похожа на цветок И любит...

Конспект НОД по изобразительной деятельности для детей средней группы «Разноцветные бабочки»

Конспект НОД по изобразительной деятельности (для детей средней группы) «Разноцветные бабочки» Программное содержание: Расширять знания детей о бабочках. Познакомить с некоторыми бабочками. Пополнить знания детей об их развитии. С помощью нетрадиционной техники рисования...

Бабочка. Все о бабочках для детей - Многофункциональное методическое пособие по ФЭМП для детей от 1,5 до 4 лет. Фланелеграф «Цветочки-бабочки»

Статья «Многофункциональное методическое пособие по ФЭМП для детей от 1,5 до...»

Материал: фетр, фоамарин, ленты атласные, бусины, липучки Комплектация : фланелеграф размером А3, пять цветков, пять бабочек соответствующих цветов, цифры от 1 до 5 - на липучках Цели: - формирование сенсорных эталонов - закрепление счета от 1 до 5 - развитие речи - развитие...

Мастер-класс поделки из бросового материала «Бабочка» детей средней группы

Воспитатель загадывает загадку: Я похожа на цветок и на бантик тоже. Очень я люблю лужок в летний день погожий. Я порхаю по цветам, пью нектар их сладкий. Кто я, догадайся сам, отгадай загадку? Дети: бабочка Воспитатель: молодцы ребята, ну, конечно же, это бабочка. Ребята, а вы...

Конспект НОД по рисованию в технике монотипии «Бабочка» (средняя группа)

Конспект НОД «Занимательное обучение и развитие» номинация «Художественно-эстетическое направление», средняя группа. Предисловие: Монотипия - это один из самых волшебных жанров рисования. В переводе с греческого этот термин переводится так: «моно» - один, «типос» – отпечаток,...

«Украшение бабочки». Конспект занятия по аппликации для средней группы Тема : Украшение бабочки Тип : на тему по замыслу Вид : Декоративное Цель : Развитие конструктивных способностей у детей • Задачи: cсовершенствовать знания, круглой, квадратная, треугольный формы • упражнять у детей выделение углов и сторон у квадрата • учить преобразовывать...

---

Бабочка. Все о бабочках для детей в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.