Все публикации автора ,Скеленчева Надежда
- Консультация для родителей «Правильное питание»
- Методические рекомендации для педагогов ДОУ «Индивидуальный план профессионального развития педагога»
- Конспект ООД по лепке «Медвежонок»
- Конспект занятия «Предметы-помощники»
- Консультация для родителей «Дружба детей в детском саду»
- Инновационные технологии обучения и воспитания в детском дошкольном учреждении
- Консультация «Типы воспитания»
- Консультация для воспитателей «Закаливание детей дошкольного возраста в летний период времени»
- Консультация для воспитателей «Игры с песком и водой»
- Консультация для родителей «Роль игр и игрушек в формировании социально-психологического климата в группе детей»
- Консультация для педагогов «Укрепление психофизического здоровья дошкольников при планировании прогулок»
- Консультация для родителей средней группы «Дети и телевизор»
- Консультация для родителей «О гиперактивности и гиперопеке детей»
- Создание эффективной предметно-развивающей среды в домашних условиях
- Дидактические игры в детском саду
- Памятка для родителей «Правила дорожного движения»
- Фотоотчет об аппликации «Овощи на тарелочке»
- Конспект выполнения коллективной работы по рисованию «Красивые воздушные шары» во второй младшей группе
- Консультация для родителей «Развитие фонематического слуха у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»
- «Моя дружная семья». План-конспект открытого интегрированного занятие в группе детей старшего возраста
- Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Весна пришла»
- Конспект ООД в младшей группе по аппликации «Открытка к 9 Мая»
- Конспект занятия по развитию речи «В гостях у сказки»
- Конспект занятия «Кошка и котёнок»
- Конспект занятия «Кто живёт в воде?»
- Конспект открытого занятия по математике во второй младшей группе «Круг. Один, много, ни одного»
- Занятие по рисованию «Домашние животные. Козленок» во второй младшей группе
- Конспект занятия по ПДД «Красный, желтый, зеленый»
- Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Круг, квадрат. Один, много, ни одного»
