 | Альбина Зулкарнаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
"Перепутанные имена". Цель: Формирование у детей памяти, внимания, быстроты действия, коммуникативных навыков. Правила игры: дети стоят в кругу. Назначается один водящий( по считалки, с мячом в руках. Ребенок кидает мяч любому игроку и называет имя. Если имя игрока... |
 |
|
П/З: Учить подбирать слова похожие по звучанию, определять длину слова. Учить обводит и штриховать. Совершенствовать фонематический слух. Помочь осознать, что слово звучит, т. е. состоит из звуков; его можно слушать и произносить; слово может быть коротким и длинным... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программное содержание: обобщить знания, имеющиеся у детей, закрепить понятие «слово», «слог», «звук»; умение делить слово на слоги, вычленять звуки в словах, разгадывать ребусы, шарады, развивать смекалку, сообразительность, логическое мышление, фонематический слух,... |
|
ЗАДАЧИ: Обогащать содержание речевого общения детей. Побуждать высказывать своё мнение, рассуждать, формулировать мысль в виде короткого текста. Произвольно строить предложения разной грамматической структуры. Образовывать однокоренные прилагательные. Подбирать... |
|
Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры нужно начинать с раннего возраста. Музыкальное развитие оказывает ничем не заменимое воздействие на общее развитие: формируется... |
|
Тема: сказка « Три медведя» Программное содержание: помочь усвоить содержание сказки при помощи иллюстраций на интерактивной доске. Связная речь: продолжать обучать детей пересказыванию литературного текста по иллюстрациям, вспоминать и интонационно воспроизводить... |
|
1 слайд. Для ознакомления дошкольников с природой проводятся разнообразные виды деятельности: Наблюдения, экскурсии, опытно-экспериментальная деятельность , труд в природе. где несомненно решаются задачи познавательно-речевой активности детей. Так например в... |
 |
|
Программное содержание: Уточнить знания детей о знакомых деревьях и кустарниках. Учить рассматривать и сравнивать ветки , составлять загадки описания, узнавать ветки деревьев по плодам. Закрепить знания о лечебных качествах этих растений. Воспитывать бережное... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Предпосылки сюжетно-ролевых игр и их формирование в младшем...
23 января 2025 в 12:34
Конспект НОД на тему: «Путешествие в страну математики»
23 января 2025 в 12:33
Фотоотчёт «День Снеговика»
23 января 2025 в 12:29
Визитная карточка
23 января 2025 в 12:28
Дидактическое пособие «Создай сюжетную картинку»
23 января 2025 в 12:23
МААМ в соцсетях
   |
