Надежда Викторовна Картунова
Конспект занятия в младшей группе «Игры-потешки»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель занятия:
Приобщение детей к русскому фольклору.
Задачи занятия:
- развивать коммуникативные способности;
- развивать произвольное внимание;
- развивать опорно-двигательную систему.
Материалы: игрушки: зайка, курочка,мишка, коза, собачка.
Ход занятия :
Психолог садиться с детьми в круг.
- Здравствуйте мои хорошие, вы мои пригожие. Я бабушка, хочу пригласить вас к себе в гости. Встаем ножки и идем за мной. (звучит песенка "Ножки,ножки вы куда бежите") дети идут за педагогом и выполняют движения.
Дети садятся на коврик.
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Игры-потешки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Потешки для детей
- Потешки. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
- Вот и пришли ко мне во двор. А кто у меня живет? Сейчас посмотрим (достает курочку).Кто это? Давайте потрогаем курочку, какая она мягенькая, пушистенькая. (каждый ребенок гладит курочку). Как курочка говорит? Давайте с курочкой погуляем по двору (звучит песенка "Вышла курочка гулять").
- Какая Веселая курочка. поиграй с нами курочка. Покажите свои пальчики.
Пальчиковая игра "Мальчик с пальчик"
«Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел!»
А теперь с другой ручкой поиграем.
- А кто же у бабушки еще живет? (педагог достает зайку на резинке) .Кто это? Погладьте заиньку. Поиграем с заинькой. (звучит песенка "Заинька попляши")
- Ой, кого испугался зайка? (педагог достает мишку) Не бойся заинька, наш мишка добрый. Где мишка живет? А что мишка ест? Давайте вспомним стишок про мишку.
Дети вместе с педагогом вспоминают стихотворение Агнии Барто.
- Мишка, давай вместе с нами (звучит песенка "Мишка косолапый по лесу идет", дети повторяют движения).
- А кто же у меня дом сторожит?
педагог достает собачку.
- Кто это ребята? А как собачка лает? Собачка лает, в дом чужих не пускает.
Ой, уснула собачка. Пойдем разбудим.
Игра "Вот лежит лохматый пес"
" Вот лежит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит,
То ли дремлет, то ли спит.
Подойдем к нему, разбудим и посмотрим, что-то будет?"
Собачка лает, дети убегают на стульчики.
- Ребята, кого мы с вами сегодня видели у меня в гостях?
Дети называют, педагог показывает.
-Понравилось у бабушки в гостях? Я вам гостинце припасла - яблочки наливные. Приходите еще ко мне, я буду рада вас видеть.
Надежда Викторовна Картунова | Все публикации
