Любовь Капустина
Эссе «Профессия-создатель будущего. Как выбирает профессию ребенок?»
Вся гордость учителя в учениках,
в росте посеянных им семян.
Дмитрий Менделеев
Из того, что видит вокруг. Спросите любого малыша в детском саду, половина хотят быть как папа, четверть - как мама, а еще четверть хотят стать воспитателями. Почему? Потому что именно в головах таких малышей можно увидеть будущее, а главное его построить.
Воспитатель, учитель, педагог – это люди, которые строят будущее. Их работа незаметна сейчас, но именно эти незримые семена прорастут и, лелеемые своими наставниками, превратятся в идеи, мысли, проекты.
Публикация «Эссе „Профессия-создатель будущего, Как выбирает профессию ребенок?“» размещена в разделах
Представьте, какая судьба ждет наших детей? Некоторые родители скажут, что уже знают, по какому пути пойдет их ребенок, именно поэтому он со средней группы детского сада ходит в бассейн и на занятия по английскому языку. Кто-то скажет, что их трехлетний карапуз, который все сводное время строит башенки из конструктора, вырастет и сам решит свою судьбу. Может быть так и будет. Но в жизни каждого человека будет наставник, который сформирует эту идею, поможет ему решить, каким станет его будущее.
Очень часто эту роль на себя берут педагоги.
Мне кажется, это самая ответственная на свете работа – строить будущее, помогать, растить и поддерживать молодые побеги этого мира. Именно поэтому она так важна.
Хотите узнать, каким будет мир через 20-30 лет? Спросите у своего ребенка, а лучше у его воспитателя.
