Экспликация хореографической композиции «Буратино». Видео танца

Людмила Кругленко
Экспликация хореографической композиции «Буратино». Видео танца
▼ Скачать + Заказать документы

Хореографическая композиция «Буратино» получила название от одноименной песни, музыку к которой написал композитор А. Рыбников. В ней использовался музыкальный материал куплетной формы. Он обладает четким ритмом и мелодикой, соответствует идее и замыслу хореографической постановки.

Публикация «Экспликация хореографической композиции „Буратино“, Видео танца» размещена в разделах

• Видео
• Работа музыкального руководителя
• Танцы для детей. Видео детских танцевальных выступлений
• Хореография для детей, детские танцы, постановки
• «Буратино»
• Темочки

Музыкальная композиция «Буратино» была представлена саундтреком к сказке «Приключения Буратино», и является главной музыкальной темой. Эта музыка широко известна детям и хорошо подошла для создания детского хореографического произведения. С первого прослушивания она вызвала определенный интерес, показалась им увлекательной и забавной. Музыкальная форма представляет собой куплетную (строфическую) форму. Музыкальный размер 4/4. Темп быстрый (виваче). Длительность: 2 мин. 15 сек.

Состав инструментального сопровождения произведения:

Бек-вокал, ударная установка, духовые инструменты, клавиши.

Особенность творческой работы хореографа заключается в том, что она протекает в атмосфере эмоционального подъема и воодушевления, тогда мысли и чувства всех участников процесса сливаются воедино ради одной цели – создать истинно художественное произведение.

Исполнители: Буратино (1 ребенок,главный герой) и 12 детей.

Здесь показывается сказочный мир детей младшего возраста. Дети встречают своего любимого сказочного героя Буратино, играют, веселятся с ним, и получают от него подарки.

Экспликация :

Вступление (4 такта)

Звучат первые аккорды они погружают зрителя в атмосферу сказочного мира детства.

Экспозиция (30 тактов)

Фигура 1 (16 тактов)

Дети в хаотичном порядке выбегают на сцену бегом с высоким поднятием колена (далее основной бег) с разных кулис и выстраиваются в рисунок 1. Первая и вторая колонка выполняют движение во 2 точку, третья и четвертая в 8 точку. Дети выполняют бег на месте вытянутым коленом ноги назад. Подают правую (с поворотом головы, затем левую руку друг другу и делают соскок на две ноги анфас.

Меняется ракурс. Первая и вторая колонка исполняют движения в точку 8, третья и четвертая – во 2 точку. Лексический текст повторяется. Затем дети выполняют один галоп (две руки делают круг одновременно и симметрично) друг от друга, и один галоп друг к другу. Садятся вниз в колено.

Фигура 2 (14 тактов)

Дети по очереди, четверками, встают в позы характерные для их любимого сказочного героя Буратино и обратно уходят в низ. Затем все вместе в ускоренном темпе повторяют все позы.

Основным бегом дети собираются в маленький круг в центре сцены. Рис. 2.

Завязка (4такта)

Фигура 3 (4 такта)

Происходит неожиданное для детей и зрителя появление сказочного персонажа Буратино.

В центре круга появляется Буратино, делает прыжок с двух ног в разножку наверх и выполняет основной бег на месте. Дети, испугавшись его неожиданного появления, садятся на пол, закидывают прямые ноги за голову и переходя через левое плечо переворачиваются на ноги.

Развитие действия (44 тактов)

Фигура 4 (12 тактов)

Дети раскрывают круг выполняя поочередное передвижение прямых ног и рук сидя на полу. Рис. 3.

Буратино выполняет характерные для деревянной игрушки движения с вытянутыми и напряженными руками. Далее исполняет галоп в стороны, «колесо» 2 раза подряд на зрителя.

Дети, раскрыв круг, сгибают ноги в коленях и мелкими перебираниями ног поворачиваются через зрителя к Буратино. Раскрыв ноги и руки в стороны делают port de bras к правой, затем к левой ноге и собирают ноги к себе.

Фигура 5 (14 тактов)

Буратино спрашивает у детей как его зовут и они по очереди вставая в позировки отвечают на его вопрос. Далее идет перестроение шагом с высоким коленом и хлопками в ладоши над головой в рисунок 4.

Фигура 6 (10 тактов)

Буратино основным бегом собирает детей в цепочку и убегает в последнюю левую кулису. Дети продолжая движения закручиваются в улитку, рисунок 5.

Фигура 7 (8 тактов)

Буратино из первой левой кулисы выносит красочную коробку с подарками и раздает их детям (рисунок 6). Дети получив свой подарок основным бегом бегут на свое место (рисунок 7).

Кульминация(16 тактов)

Фигура 8 (16 тактов)

Дети радуются ярким подаркам и появлению их любимого сказочного героя Буратино.

Все вместе выполняют прыжок вверх в маленькую разножку и поворот вокруг себя основным бегом. Далее дети делают прыжок на две ноги друг к другу, хвалясь своими подарками, и уходят в партер.

Буратино выполняет прыжок в лево и воздушный tour, далее повторяет все в право. Поворачивается лицом к детям и смотрит, как они радуются. Дети по колонкам выпрыгивают наверх в маленькую разножку и показывают вместе с Буратино свои подарки.

Развязка (8 тактов)

Фигура 9 (8 тактов)

Все исполнители синхронно выполняя основной бег двигаются на авансцену в общую финальную композицию (рисунок 8).