НАДЕЖДА ЖАВОРОНКОВА
Экскурсия на родник «Андреевский»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формирование нравственно – патриотических чувств при посещении родника – хранилища богатства природы, наследия нашей Родины.
Задачи:
- ознакомление детей с расположением родника «Андреевский»
- дать представление о том, какое большое значение имеют родники и другие источники чистой воды для всего живого на земле;
- познакомить детей с добрым отношением людей к родникам.
Воспитатель: Ребята, если вы отгадаете загадку, то узнаете, куда мы с вами сегодня отправимся.
Он без рук, он без ног
Темочки:
- Родник. Все о родниках для детей
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Из земли пробиться смог,
Нас он летом, в самый зной,
Ледяной поит водой.
Дети: родник.
Воспитатель: Правильно. Это родник. И сегодня мы с вами отправимся на экскурсию к роднику. Давайте вспомним, что нам рассказала Галина Викторовна во время экскурсии в библиотеку о роднике «Андреевский» (Ответы детей)
Воспитатель: Родник «Андреевский» расположен в самом конце улицы Советской нашего посёлка Ис. Родник был известен жителям с очень давних пор, население пользуется им как питьевым источником. Сюда, чтобы набрать целебной водички, приезжают люди из городов.
Название роднику дано жителями посёлка.
Давайте вспомним: «Откуда берется вода в реках?».
Дети: размышляют, вспоминают, что знают о родниках.
Воспитатель: многие реки, даже очень большие, в начале своего пути образуются слиянием небольших ручейков, которые вытекают из родников. Любит и бережет родники наш народ: обкладывает их камнями, ограждает, делает над ними навесы.
Вот и наш родник «Андреевский» огорожен бетонным кольцом и находится под навесом в виде беседки. Над входом в беседку источника, надпись: «Родник «Андреевский». Дно засыпано речной галькой. Имеется деревянная крышка. Только вот лавочка около родника сломана. Через бегущий от ключа ручеек, сооружён мостик, который приходит в упадок. Но всё это поправимо с помощью взрослых мы будем благоустраивать территорию, прилегающую к роднику.
Родниковые подземные воды бьют медленно, но сильно.
На ухоженном роднике всегда есть ведро, которое оставила чья-то бескорыстная рука для всех и для каждого.
Родник встречает людей веселым журчанием, как будто приветствует их. «Ребята, посмотрите какая чистая, прозрачная, холодная вода. А как мы можем понять, что она холодная? (ответы детей).
Планета наша «голубая»
Такая разная большая
Звенит родник водой студеной
Сияет струйками своими
И капельки игрой веселой
Смеяться просят вместе с ними.
Воспитатель: А хотите узнать, как он появился?
Воспитатель: Родничку стало тесно под горой, ведь он понимал, что он должен помогать всему живому и поэтому он, раздвигая землю, глину, песок, добрался до поверхности земли. И произнес: «А вот и я, пейте воду и будете здоровыми». А теперь давайте посмотрим, куда же побежал наш родничок. А родничок захотел встретиться со своими братиками, они встретятся, обнимутся и сольются в речку Песчанка.
Воспитатель:
У писателя Ивана Бунина есть стихотворение «Родник», послушайте его:
В глуши лесной, в глуши лесной,
Всегда тенистой и сырой,
В крутом овраге под горой
Бьёт из камней родник студёный:
Кипит, играет и спешит,
Крутясь хрустальными клубами,
И под ветвистыми дубами
Стеклом расплавленным бежит.
Лесные родники нужны зверям и птицам для водопоя. Необходимо следить, чтобы родники были чистыми, чтобы вода из них свободно текла в ручьи. Необходимо беречь их от тех, кто не щадит ни красоту, ни чистоту, природы. Родник - бесценный дар. Если родник засорился, надо срочно расчистить его, тогда наши реки и озера будут полноводными.
Воспитатель: А, сейчас мы с вами поиграем.
Подвижная игра: «Ручейки и озёра»
В конце экскурсии (стоя возле родника) с детьми обсудить, как можно украсить и сберечь наш родник «Андреевский»
Воспитатель: Вы немного отдохнули, набрались сил, и нам с вами пора отправляться в детский сад.
Заповедный исток есть у каждой реки.
Это чудо природы и сказка живая.
Пусть в лесах и долинах звенят родники.
Добрым людям объятья земля раскрывая.
