Взаимодействие воспитателя с семьей дошкольника

Мария Абрамова
Взаимодействие воспитателя с семьей дошкольника
▼ Скачать + Заказать документы

Семья – участник, партнер и помощник дошкольного образовательного учреждения. И только при совместном и тесном сотрудничестве семьи и социального института (детски сад) можно получить желаемы результат.

Давайте, разберем какие есть методы семейного воспитания :

Личный пример родителе

Беседа

Объяснение

Требование

Убеждение

Приучение

Контроль

Поощрение

Наказание

Игра

Публикация «Взаимодействие воспитателя с семьей дошкольника» размещена в разделах

• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Но как правило последний метод очень редко используется в семье, когда в свое время в дошкольном образовательном учреждении именно игра является ведущим методом.

В три года основным и самым важным видом деятельности является –игра. Этот возраст можно рассматривать как определенны рубеж развития ребенка с момента его рождения. Наступает кризис трех лет и именно в этот период завершается «слияние» с мамо, ребенок все чаще осознает собственную значимость. Я сам! Основной потребностью является – общение, признании и уважении.

Именно в этот не просто для малыша период семья играет очень важную роль.

В каждой группе наверняка есть родители, которые не читают объявлений и здесь нам на помощь приходят информационные технологии и тем более в период пандемии и ограниченных возможностей что-то передать лично родителю в беседе необходимо создание групп в телефоне через приложения.

Для родителя, которым интересен один вопрос: как поел ребенок, нам важно донести информацию о том, чему научился самостоятельно малыш, достиг успехов в чем-то конкретном.

Важно для родителя дозированно доносить определенные требования и правила учреждения:

Обязательно здороваться с воспитателем (родитель и дети)

Говорить до свидания при уходе домой

Уметь самостоятельно сходить в туалет

И только после того, как вы видите, что ваши требования и правила вошли в систему, можно вводить следующие.

При поступлении ребенка в ДОУ следует провести анкетирование «Давайте знакомиться», где вы получите все необходимы е сведения о ребенке, его родителях, что значительно облегчит заполнение социального паспорта группы и другой документации.

Активно вовлекайте родителе к участию в жизни группы (праздники, совместные посиделки).

Всегда начинайте день с музыки.

Все чему научился ребенок и что малыш нам демонстрирует идет из семьи.

Сотрудничая друг с другом мы сделаем наших малыше счастливыми, успешными, уверенными, талантливыми и всесторонне развитыми.

Пусть будет солнце на планете!

Пусть будут счастливы все дети!

Пусть детский сад с семьёю дружит,

И пусть семья вовек не тужит!

Друг другу будем помогать:

Как научить и как сказать,

Что сделать и к чему стремиться…

Так много надо научиться!

Ведь цель всего одна у нас

Вчера и завтра, и сейчас:

Чтобы везде, на всей планете,

Счастливые смеялись дети!