Выступление на городском семинаре «Планирование работы по программе» (2 фото)

Татьяна Толстых
Выступление на городском семинаре «Планирование работы по программе»
▼ Скачать + Заказать документы

Социокультурные истоки «»

Планирование работы

по программе «Социокультурные истоки»

Планирование – это заблаговременное определение последовательности осуществления воспитательно-образовательной работы с указанием необходимых условий, средств, форм и методов. Планирование помогает воспитателю равномерно распределить программный материал в течение года, своевременно закрепить его, избежать перегрузки, спешки

Темочки:

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Планирование. Планы работ
• Семинар, практикум
• Темочки

Планирование по реализации программы «Социокультурные истоки» расчитанно на 4 года (от 2-ой мл. до подготовительной к школе группе). Учебный план «Истоки» включает в себя: тему, содержания, форму обучения, название тренинга, вид тренинга, итоговые занятия совместно с родителями (задачи и примерный план).

В прошлом учебном году, работая с детьми 4-5 лет, планирование по программе проходило черезреализацию проекта по одной из тем средней группы «Добрая забота» с целью формирования духовно-нравственных и социокультурных ценностей детей среднего дошкольного возраста на основе доброго отношения к домашним животным. План мероприятий проекта способствовал реализации поставленных задач программы «Социокультурные истоки». В рамках проекта сдетьми непрерывная образовательная деятельность, беседы, наблюдение, чтение стихов, рассказов, сказок, загадывание загадок, подвижные игры, дидактические игры, организованы экскурсии. С родителями: консультации, изготовлены папки -передвижки по теме, экскурсия выходного дня, мастер – класс, творческие тематические выставки, презентация домашнего задания в группе. Пополнилась развивающая среда группы:

1. Изготовлены картотеки хороводных игр, картотеки малых литературных произведений (пословицы, поговорки, картотека русских народных игр.

2. мини-книги «Наши верные друзья», «Кормушка для птиц».

3. Изготовлен макет «Домик в деревне».

4. Созданы картотеки презентаций «Мои домашние питомцы».

5. Подобрана картотека презентаций «Кормушка для птиц своими руками», «Мои домашние любимцы».

Таким образом, благодаря проделанной работе, у детей развился устойчивый интерес к домашним питомцам, закрепились и улучшились их знания по данной теме, отметилось активное включение родителей в педагогический процесс.

В этом году работапо программе «Социокультурные истоки»продолжается. В старшей группе предполагает такие занятия как «Верность родной земле» две части ( сроки реализации: 1часть сентябрь, 2часть октябрь, «Радость послушания», «Светлая надежда», «Доброе согласие», «Добрые друзья», «Добрые дела», «Мудрое слово», «Мудрые люди» через различные формы организации детей и родителей ресурсный круг, работа в паре, микрогруппе, ресурсный круг с делегированием ответов.

В соответствии с темой «Верность родной земле»мы запланировалив этом учебном году проект «Богатыри земли русской». Цель проекта: Формирование духовности, чувства патриотизма у детей через знакомство с былинами и легендами русского народа.

В рамках проекта планируем провести беседы «Кто такие богатыри?», «Как звали русских богатырей и с кем они сражались?», «Кого защищали богатыри и какое у них оружие?». «Подвиги русских богатырей».

Создать мини- музей, провести развлечение с детьми совместно с родителями «Могучи и сильны, земли родной богатыри», Сюжетно – ролевую игру «Мы - защитники», также показ открытого занятия педагогамДОУ «Богатыри земли русской», посетить детскую библиотеку по теме «Знакомство с произведениями о русских богатырях», провести квест - игру «Последам Ильи Муромца», посетитьМузейно - выставочный центр по теме, пополнить пространственную среду мини – музеем «Богатыри Земли русской», альбомом «Богатыри Руси».

Январь

- Беседа «Кто такие богатыри?»;

- Рисование «Богатыри»;

- Чтение былин;

- СХД (изготовление шлемов и мечей для сюжетно – ролевой игры);

- Экскурсия в библиотеку «Знакомство с произведениями о русских богатырях»;

Февраль

- Беседа «Как звали богатырей и с кем они сражались?»;

- Д/И «Собери богатыря в поход»;

- Просмотр презентации «»;

- Чтение произведений В. Берестов «Богатыри»;

- СХД (изготовление щитов для сюжетно – ролевой игры) «Богатыри»;

-Экскурсия выходного дня в музейно-выставочный центр;

- Спортивное развлечение «Могучи и сильны, Земли родной богатыри»;

- Сюжетно – ролевая игра «Мы защитники!».

Март

- Беседа «Подвиги русских богатырей»;

- Создание мини-музея «Богатыри Земли русской»;

- Квест – игра «По следам Ильи Муромца»;

- НОД «Богатыри Земли русской»