Выпускная квалификационная работа «Взаимодействие семьи и ДОО»

Ирина Кравчук
Выпускная квалификационная работа «Взаимодействие семьи и ДОО»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель работы:

Выявить наиболее эффективные методы и формы взаимодействия педагогов ДОО с семьёй.

Гипотеза

-взаимодействие дошкольного учреждения с семьей будет эффективнее:

если в работе будут преобладать формы, направленные на привлечение родителей к воспитанию своих детей.

Задачи работы:

1. Сделать ДОО и семью союзниками в воспитании детей

2. Обеспечить полное взаимопонимание и согласованное взаимодействие ДОО и семьи в осуществлении комплексного подхода в развитии ребёнка.

Публикация «Выпускная квалификационная работа „Взаимодействие семьи и ДОО“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018

3. Разработать и внедрить в практику ДОО разнообразные формы и методы взаимодействия детского сада и семьи.

4. Способствовать активному включению родителей в педагогическую работу детского сада.

5. Повышать уровень педагогической культуры родителей.

Перспективный план работы ДОО с родителями на учебный год.

Мероприятия:

1. Оформление информационных стендов в группе.

Цель:Распространение педагогических знаний среди родителей. Сентябрь-май

2. Презентация детского сада

Цель: Знакомство родителей с педагогическим коллективом детского сада. Формирование положительного имиджа ДОО в сознании родителей.

Формирование доброжелательного отношения родителей к детскому саду. Сентябрь

Участники процесса: Родители вновь зачисленных детей. Все сотрудники дет. сада

3. Анкетирование «Давайте познакомимся»

Цель: Получение и анализ первичной информации о ребёнке и его семье. Сентябрь

4. Родительское собрание *

Цель: Знакомство родителей с задачами воспитания на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей. Сентябрь

4. Анкетирование «Что вы ждёте от ДОО»

Цель: Получение и анализ информации об отношениях родителей к характеру и формам взаимодействия ДОО с семьёй, о готовности родителей участвовать в жизни д. сада. Сентябрь.

5. Выставка детских работ в группе «Художница осень»

Цель: Привлечение внимания родителей к детскому творчеству.

*Формирование уважительного отношения к детским работам Сентябрь

6. Выпуск газеты «Солнечный лучик»

Цель: Получение разносторонней информации о группе Сентябрь-август

7. Утренники

Цель: Демонстрация творческих способностей детей.

*Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, педагогов. Октябрь, Декабрь, Март, Май.

8. Открытые занятия

Цель: Знакомство родителей с работой детского сада по всем направлениям Образовательной программы.

*Повышение авторитета педагогического коллектива ДОО.

*Повышение педагогической грамотности родителей в той или иной области развития и обучения детей Сентябрь -май.

9. Консультация «Влияние сказок на психическое развитие ребёнка» *Совершенствование психолога - педагогических знаний родителей.

*Активизация педагогических умений родителей. Октябрь.

10. Консультация «Игрушки в жизни ребёнка»

*Распространение педагогических знаний среди родителей.

*Практическая помощь семье в вопросах воспитания детей. Октябрь.

11. Конкурс семейных работ «Семейный герб», «Генеалогическое древо моей семьи» *Активизация родительского участия в жизни д. сада, воспитании ребёнка.

*создание атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива д. сада. Октябрь-ноябрь-декабрь.

12. Стенгазета

«Малыши - крепыши»

*Привлечение родительского интереса к здоровому образу жизни.

*Демонстрация внимания коллектива д. сада к вопросам сохранения и укрепления здоровья детей. Ноябрь

13. Новогодняя анкета

*Создание атмосферы ожидания праздника в д. саду.

*Активизация взаимодействия детского сада при подготовке к Новому году. Декабрь

14. Заседание №2 родительского комитета

*Привлечение родителей к проведению Новогодних праздников, контролю за качеством питания в ДОО. Декабрь

15. Консультация «Что подарит Дед Мороз? как дарить новогодние подарки» *Знакомство родителей с интересными вариантами оформления и вручения новогодних подарков.

*Обогащение отношений детей и родителей опытом эмоционального общения. Декабрь

16. Конкурс творческих семейных работ «Зимняя сказка»

*Привлечение родителей к работе д. сада.

*Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Январь

17. Защита проектов «Счастливый выходной», «Мой дом моя, улица»,«Волшебница соль» «Как вырастить фиалку», «Зелёный лучок»

*Обмен опытом семейного отдыха.

*Установление дружеских отношений среди родителей группы. Январь, март, апрель

18. Консультация «Что такое ЗОЖ»

*Пропаганда здорового образа жизни.

*Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях. Январь

19. Родительское собрание «Если хочешь быть здоров!» (семинар практикум) и «За здоровьем в детский сад»

Пропаганда здорового образа жизни.

*Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях. Январь и март

20. Консультация «Организация семейных прогулок» *Обогащение педагогических умений родителей новым формам и методам организации прогулки с ребёнком Январь

21. Стенгазета «Лучше папы в мире нет»

*Демонстрация уважительного отношения ДОО к роли отца в воспитании ребёнка.

*Формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива ДОО. Февраль

22. Анкетирование «Первый раз в театре»

*Получение педагогической грамотности родителей в воспитании у детей культуры поведения. Февраль

23. Спортивные состязания «День здоровья»

*Сплочение родителей.

Совершенствование уровня включённости родителей в работу детского сада.

*Пропаганда активных форм отдыха. Февраль

24. Фольклорное развлечение «Широкая масленица»

*Привлечение родителей к активному участию в фольклорном празднике.

*Развитие эмоционально – насыщенного взаимодействия родителей, детей.

*Формирование положительного имиджа дет. сада через демонстрацию досуга. Март

25. «Встречи с интересными людьми»

*Способствовать сближению родителей и их детей, способствовать воспитанию уважения детей к родителям, развивать интерес детей к миру взрослых Ноябрь – май

26. Выставка детских работ «Весенняя капель»

*Привлечение внимания родителей к детскому творчеству.

*Формирование уважительного отношения к детским работам. Март

27. Стенгазета «Вот какие, в нашей группе замечательные мамы»

*Демонстрация уважительного отношения ДОО к семейным ценностям. Март

28. Проведение субботника по благоустройству территории ДОО.

*Формирование командного духа среди родителей группы.

* Консолидация усилий работников д. сада и родителей по благоустройству территории ДОО.

*Формирование положительных взаимоотношений между коллективом и ДОО. Апрель

29. Консультация «Ребёнок на дороге»

*Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам дорожного движения в ДОО и дома. Апрель

30. Семейные Мини – проекты

*Родители делятся опытом в творческой форме. Октябрь - апрель

31. Групповое родительское собрание

*Подведение итогов воспитательной –образовательной работы за учебный год Май

32. Анкетирование «По результатам года»

*Определение успешных мероприятий и форм работы с семьёй в прошедшем году.

*Выявление и анализ причин неудовлетворённости родителей воспитанием и обучением в дет. саду. Май

33. Консультация «Путешествие с ребёнком»

*Обогащение педагогических знаний родителей о том, как сделать отдых с ребёнком интересным и увлекательным. Май

34. Заседание родительского комитета

*Подведение итогов воспитательно - образовательной работы за учебный год Май

35. Фоторепортаж о ходе летней оздоровительной компании в дет. саду

*Активизация включённости родителей в работу дет. сада в летний период.

*Формирование положительного отношения к мероприятиям дет. сада по оздоровлению детей летом. Июнь

36. Консультация медицинского работника «Об особенностях питания детей летом» *Внедрение здорового питания в летний период.

*Профилактика желудочно-кишечных нарушений.

*Обогащение родительских знаний о витаминизации детского питания летом. Июнь

37. Консультация «Использование природных факторов для закаливания детей летом» *Привлечение внимания родителей к активному использованию летнего периода для закаливания детей. Июнь

38. Конкурс на лучший головной убор для ребёнка «Цветочное лето»

*Активизация включённости родителей в интересы и потребности ребёнка.

*Развитие творческого взаимодействия детского сада с семьёй. Июль

39. Праздник воздушного змея

*Участие родителей в изготовлении и защите творческих проектов

*Развитие эмоционально – насыщенного общения родителей с детьми. Июль

40. Выставка рисунков «Моё лето» *Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Август