 | Влад Горохов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Осень - прекрасная пора! Природа становится необычайно красива! В рамках проекта "Времена года. Осень" я знакомлю детей с различными природными явлениями, обращаю внимание на многообразие признаков осени, учу находить связь между ними. Знакомить детей с осенней... |
 |
|
Коррекционно-образовательные цели: дать первоначальные представления о строении человеческого организма и функциях его основных органов; закрепить знания детей о полезных и вредных продуктах питания; определить основные режимные моменты, которые необходимо соблюдать... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Цель: Закрепить знания детей о прочитанных произведениях. Продолжать учить работать командой. Воспитывать бережное отношение к книгам. Прививать любовь к чтению художественной литературы. Задачи: Создать эмоционально благоприятную атмосферу, заинтересовать детей,... |
|
«Отряд особого назначения» Цели: - закрепить знания детей о видах транспорта; - упражнять в составлении загадок о транспорте путем сравнения; - продолжать формировать навыки звукового анализа и синтеза; - развивать внимание, слухомоторные координации, ориентировку... |
|
Как помочь ребенку общеми недоразвитиями речи запомнить буквы. СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНЫХ СИМВОЛОВ. При речевом недоразвитии процесс усвоения чтения и письма происходит на фоне нарушенных речевых функций и требует специальных приёмов, максимально наглядных и доступных... |
|
Совместная деятельность по развитию коммуникативных навыков с детьми с ОНР старшей группы «Прощание с зимой» Цель НОД: Систематизировать знания детей о зиме. Педагогический замысел: - содействовать усвоению знаний о зиме, обогащать и активизировать словарь детей... |
|
Школа с первого класса предъявляет к учащимся довольно высокие требования, и ребенок, впервые переступивший порог школы, должен отвечать этим требованиям. Без сформированных у него определенных навыков и умений первокласснику очень трудно будет войти в ритм работы... |
|
Логоритмика – своеобразная форма активной терапии; сочетание слова, музыки и движения. Логопедическая ритмика направлена: коррекцию речевых нарушений; обучение правильному дыханию; оптимизацию мышечного тонуса и обучению релаксации; развитию целостного образа... |
|
Организация режима пребывания детей Часть 1. Содержание программы. Пояснительная записка 2. Содержание коррекционно-логопедической работы с детьми 5-6 лет с ОНР по освоению образовательных областей. Ведущей образовательной областью, задачи которой решаются в... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Развитие сенсорных...
30 ноября 2024 в 03:10
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
