галина некряч
Викторина «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
▼ Скачать + Заказать документы
Путешествие по сказкам Пушкина.
Цель: Вызвать интерес к литературному наследию А. С. Пушкина. Совершенствовать художественно-речевые и исполнительские навыки.
Предварительная работа: Чтение биографии А. С. Пушкина и его произведений. Изготовление атрибутов. Рисование героев сказок Пушкина.
Ход викторины:
Звучит музыка «Вальс-фантазия» М. Глинки
Публикация «Викторина „Путешествие по сказкам А, С, Пушкина“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Пушкин А.С. Викторины, интеллектуальные игры
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
«Я помню чудное мгновение» М. Глинки.
Ведущая: Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта А. С. Пушкина. (показ портрета) Его сказки известны и любимы нами уже с детства.
Ребенок: Сегодня день совсем не прост,
О том поэте, чьи стихи,
Мы прославляем в эти дни!
Ведущая: Родился поэт в Москве два века назад. С раннего детства он был окружен заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нем его няня, Арина Родионовна. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки. Маленький Саша очень любил свою няню и называл ее ласково мамушкой.
Давайте попробуем представить, как Арина Родионовна сказки рассказывала.
Звучит музыка ___ (В зал входит Арина Родионовна.)
Арина Родионовна: Здравствуйте, детушки мои разлюбезные! Расскажу я вам о тех временах, когда Александр Сергеевич Пушкин был еще совсем малым дитятей. Поведу, бывало, Сашеньку гулять, да о каждой птичке, каждом деревце ему рассказываю, радуюсь вместе с ним. Какая кругом красота! А то и песенку спою.
Бывало, начну ему сказку сказывать, так он и не шелохнется, боится слово какое-нибудь пропустить.
- А вы, любите сказки?
- Тогда давайте отправимся в путешествие по сказкам.
1Конкурс: «Из какой сказки отрывок?»
Ведущий: Сейчас я буду читать вам отрывки из сказок, а вы отгадывайте, из какой сказки этот отрывок.
1. Три девицы под окном, Пряли поздно вечерком. («Сказка о царе Салтане…»)
2. «Свет мой, зеркальце! Скажи и всю правду доложи…» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях».)
3. «Год, другой проходит мирно. Петушок сидит все смирно». («Сказка о золотом петушке».)
4. «Воротился старик домой. На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто». («Сказка о рыбаке и рыбке»)
5. «Жил-был поп, толоконный лоб». («Сказка о попе и его работнике Балде»)
6. «В тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был славный царь Дадон» («Сказка о золотом петушке».)
7. Снова князь у моря ходит, С синя моря глаз не сводит; Глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет. («Сказка о царе Салтане».)
8. «Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе. Не видал ли где царевны?» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)
2. Конкурс «Угадай-ка!»
Ведущий: В этом волшебном сундуке находятся разные предметы из сказок А. С. Пушкина. Дети из средней и младшей групп будут подходить и доставать предмет из сундука, а дети старшей и подготовительной групп называть, из какой он сказки. В сундуке лежат предметы (орех, белка, яблоко, рыбка, месяц, зеркало).
3 Конкурс: «Назови сказку правильно»
Ведущий: Давайте вспомним названия сказок А. С. Пушкина.
- «Сказка о царе Салтане и …» (сыне его могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче)
- «Сказка о Золотом …» (петушке)
- «Сказка о попе и …» (о работнике его Балде)
- «Сказка о спящей царевне и…» (семи богатырях)
- «Сказка о рыбаке и ….» (рыбке)
- А кто знает, как начинается «Сказка о рыбаке и рыбке?
-А сколько раз закидывал старик невод в море?
- А вы хотите, чтобы эта сказка ожила? Тогда слушайте!
Арина Родионовна: В третий раз закинул он невод –
Пришел невод с одной рыбкой,
С непростою рыбкой – золотою.
Как взмолилась золотая рыбка!
Голосом молвит человечьим.
(появляется рыбка)
Рыбка: Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь, чем только пожелаешь!
Арина Родионовна: Удивился старик, испугался,
Он рыбачил тридцать лет и три года,
И не слыхивал, чтоб рыба говорила.
Отпустил он рыбку золотую
И сказал ей ласковое слово :
Старик: Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе!
Арина Родионовна: - Ребята, а что было, когда старик вернулся к своей старухе?
Давайте вспомним.
Старик: - Эх, какие молодцы! А я вот поймал золотую рыбку, видать на беду свою.
Арина Родионовна: - Не печалься, старик. Ведь эта сказка не так и плохо для тебя закончилась. А как она закончилась ребята?
Старик: - И то, правда, пора мне к своей старухе возвращаться, да самому починить ей разбитое корыто.
(Звучит аудиозапись фрагмента «Белка» из оперы «Сказка о царе Салтане» Н. А. Римского-Корсакова.
Выбегает Белка.
Белка: Здравствуйте, ребята, узнали вы меня?
Я – белочка ручная, затейница какая,
Я песенки пою, орешки все грызу.
Вот целая корзинка орешков у меня.
Давайте поиграем весело, друзья!
Игра «Кто больше соберет орешков»
(воспитатели держат корзинки, а дети собирают по одному орешку, и складывают в корзинки).
Звучит музыка. Выбегает Бесенок.
Бесенок: - Я маленький бесенок,
Умылся я спросонок.
На праздник торопился,
Вот так принарядился.
Вы помните, ребятки, из какой я сказки?
Ответы детей.
Ведущий: - А помните, как Бесенок состязался с Балдой?
Вот и мы сейчас устроим состязания.
Игра «Кто быстрее обежит море»(эстафета)
(дети по очереди добегают до голубого обруча и передают эстафету следующему).
Ведущий: - Дети, посмотрите: ель стоит,
А под ней орех лежит,
А орешек не простой,
С золотою скорлупой!
(Обыгрывание сюрприза)
Ведущий: - У каждой сказки есть конец.
Подошло к концу и наше путешествие по сказкам А. С. Пушкина. И я хочу, чтобы вы всегда верили в сказки, где добро обязательно побеждает зло.
Ребенок: - Это Пушкин! Это чудо!
Это прелесть без конца!
В нашей жизни вечно будут
Этих сказок голоса!
Ведущий: Спасибо всем за внимание!
Составитель: Некряч Галина Александровна,
воспитатель МБДОУ № 40
г. Ставрополь
