Викторина для детей старшей группы «Вместе весело играть»

Джамиля Шахмирзаева
Викторина для детей старшей группы «Вместе весело играть»
▼ Скачать + Заказать документы

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА №1861 «Загорье» Дошкольное отделение №4

Викторина для детей старшей группы

Тема: «Вместе весело играть»

Подготовила и провела

Воспитатель:

Шахмирзаева Д. И.

Публикация «Викторина для детей старшей группы „Вместе весело играть“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Игры для детей
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

Цели: вызвать положительные эмоции и способствовать укреплению коммуникативных отношений между детьми, формировать умения эмоционально и выразительно общаться; развивать диалогическую речь, побуждать к активному монологу, составлять рассказ по серии сюжетных картин; учить кратко, своими словами передавать текст знакомой сказки; продолжать учить детей подбирать рифмы к словам, четко в умеренном темпе произносить слова чисто говорки, пояснять пословицы и находить слова для их объяснения, подбирать слова по смыслу.

Ход: Викторины.

Дети делятся на две команды. Каждая команда заранее делает эмблемы. В зале два стола, на столах - эмблемы команд. В каждой команде присутствуют родители (1-2, которые помогают в случае заминок наводящими вопросами.

Жюри-5-6 родителей.

Разминка. Все играющие поднимают руки вверх, педагог предлагает провести гимнастику для пальцев рук.

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок,

Мы живем в одном краю,

Всех я вас приветствую!

Пальцы левой руки здороваются с пальцами правой руки, постукивая подушечками.

1-е задание. Командам предлагается произнести чистоговорку в ускоренном темпе, четко, не путая слова.

Для 1-й команды: Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке.

Для 2-й команды: Клала Клава лук на полку, кликнула к себе Николку.

От каждой команды приглашается по одному представителю. Победивший приносит своей команде очко.

2-е задание. Объяснить слова старинной русской поговорки.

Для 1-й команды: «Жизнь дана на добрые дела».

Для 2-й команды: «Раз солгал, навек лгуном стал».

Та команда, ответ которой был более полным, получает очко.

3-е задание. Каждой команде выдается серия картинок (3-4, связанных одним сюжетом. Командам предлагается разложить картинки так, чтобы можно было составить логически связный рассказ.

4-е задание. Ведущий предлагает командам прослушать внимательно фразы, найти ошибку и исправить ее.

Для 1-й команды: «Ой,- кричат вокруг хозяйки. –

В огород забрались майки!» (Зайки.)

Для 2-й команды: Доски на гору везем,

Будем строить новый ком! (Дом.)

Для 1-й команды: Мишка плачет и ревет,

Просит пчел, чтоб дали лед. (Мед.)

Для 2-й команды: «Здесь хорошее местечко:

Протекает мимо печка.» (Речка.)

Для 1-й команды: Слезы льются у Оксанки:

У нее сломались банки. (Санки.)

Для 2-й команды: Стужа, снег, метут метели,

Темной ночью бродят двери. (Звери.)

Для 1-й команды: Прилетел из леса лук.

И залез под толстый сук. (Жук.)

Для 2-й команды: Мышка спряталась под горку,

И грызет тихонька норку. (Корку.)

Та команда, у которой не было ни одной ошибки, получает очко.

5-е задание. Командам раздаются конверты. В каждом конверте находится разрезная на множество частей иллюстрация к сказке.

Задание командам6 как можно быстрее собрать иллюстрацию, определить, из какой она сказки, автора сказки и пересказать кратко ее содержание.

6-е задание. Ведущий – педагог читает отрывок из стихотворения:

На улице прохожего увидел я вчера,

Он ящик нес, на ящике написано: «Игра».

Прохожий улыбнулся вежливо, потом мне отвечал:

- Уверен, что такой игры еще ты не встречал.

А чтобы мы могли начать, запомнить должен ты,

Что у несхожих этих птиц похожие хвосты.

Поймать таких смешных пичуг-весьма нелегкий труд,

Недаром люди умные их рифмами зовут.

И вправду, птицы шустрые из ящика большого

Вдруг начали вытаскивать наверх за словом слово.

(Д. Шарди)

Теперь ведущий обращается к каждой команде по очереди и предлагает придумать рифму к словам:

1. команда: Кочка – (бочка, точка, строчка, дочка, ночка).

2. команда: Картошка – (кошка, морошка, матрешка, Сережка, блошка).

1. команда: Лягушка – (квакушка, подружка, подушка, кружка, ватрушка).

2. команда: Крючок – (башмачок, сучок, бачок, пятачок, кулачок).

1. команда: Зайчик – (пальчик, побегайчик, мальчик).

2. команда: Мышка –(малышка, трусишка, воробьишка).

Подводятся итоги игры. Победила дружба! Вручаются призы.