Видео праздника отряда ЮИД

Сценарий праздника

Публикация «Видео праздника отряда ЮИД» размещена в разделах

• Видео
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• ЮИД, ЮПИД. Юные инспектора движения
• Темочки

«Безопасная дорога детства»

(старший дошкольный возраст)

Цель:

Воспитание законопослушных участников дорожного движения.

Задачи:

1. Закрепление и совершенствование знаний правил дорожного движения, умений и навыков юных участников дорожного движения.

2. Укрепление мотивации к участию в деятельности отряда ЮИД.

3. Реализация возможностей самовыражения и самореализации детей.

4. Способствовать формирования у родителей воспитанников чувства ответственности за жизнь и здоровье детей.

Ход праздника

Заходят дети в зал – садятся.

Вед: - Здравствуйте дорогие ребята! Здравствуйте уважаемые родители и гости!

Мы живем в красивом городе с зелеными, широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин. И никто никому не мешает. Это потому что существует четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Вы пока еще ходите по улицам с папами и мамами, но скоро вам придется ходить по улицам самостоятельно.

Мы с вами со средней группы изучаем правила дорожного движения. Вы знаете, что обозначают знаки, как вести себя на улице, в общественном транспорте. В этом году мы с вами будем не только изучать, но и делиться своими знаниями по правилам дорожного движения с другими детьми и даже со взрослыми.

В этом году, инспектор ГИБДД – Хабибуллина Люция Равильевна, после успешной сдачи экзаменов по правилам дорожного движения – приняла в отряд ЮИД. Мы теперь юные инспектора движений.

Сегодня у нас праздник посвященный на тему : «Безопасная дорога детства». И на праздник всегда приглашают гостей. Мы сегодня пригласили наших любимых родителей, детей из старшей группы, нашего инспектора Люцию Рафильевну и еще одного гостя. Встречайте!

(Заходит профессор).

Профессор: - Здравствуйте! Я, профессор ДМПСН.

Вед: - А как это?

Профессор: - Это значит профессор Дорожно – машинно - правило -соблюдательных наук. (Рассказывает немного о себе). Я, тот человек, который все знает о правилах дорожного движения.

(Неожиданно появляется Король и ищет кого - то).

Вед: - Здравствуйте уважаемый Король! Что случилось? Кого Вы ищете?

Король: - Здравствуйте! Я же вас знаю, и деток ваших знаю! Я в сентябре у вас был на празднике. И вы мне подарили «зебру». Ой, беда! Беда! В нашем государстве был сильный ураган, и зебру унесло, вот и ищу ее. Не у вас ли она? Без нее совсем плохо. Ведь она так помогала дорогу переходить, а теперь что! Ой, беда!

Вед: - Уважаемый Король, не переживайте. Садитесь, успокойтесь и слушайте внимательно нашего гостя профессора, он все знает, может поможет найти зебру. (Король садится).

Профессор (ведет диалог с детьми) : - Я приехал на своей машине, значит я кто?

Дети: - …. Водитель.

Профессор: - А вы ездите на машине?

Дети: - …. Да.

Профессор: - Значит, вы являетесь пассажирами. А кто вас возит?

Дети: - Папа, мама….

Профессор: - Ребята, а вы знаете, что когда вы садитесь в машину, для защиты нужно пристегнуться.

- А вас родители пристегивают?

Дети: - …. Да. Нет… .

Король: - Вот в моем королевстве «мама» - коза своих семерых козлят не как не может возить в детский сад. Потому что в салоне автомашины, маленькие козлята не дают управлять машиной: бегают, прыгают и толкаются. Вот оказывается, для чего нужны кресла!

Профессор: - Если машина столкнется с другой, или на скользкой дороге съедет случайно с дороги в яму, а внутри кто не пристегнут, то этот человек будет «летать» внутри машины и больно будет падать.

Король: - Это что, вот это большое кресло поместить в машину!

Вед: - Да нет, не такое большое. Кстати, наши ребята сейчас расскажут. Внимательно слушайте и запоминайте.

(Выходят дети, которые рассказывают стихи).

1. Это кресло просто класс

Синее и красное,

И очень безопасное.

Если сяду я в него

Пристегну ремни

Ехать можно нам легко

Ждет удача нас в пути.

2. Маленькому Феде

Если он не в кресле

Ехать очень страшно

И не интересно

Если ж в кресло Федя сел,

То доволен он и смел.

3. Спросила Катю Света:

-Что такое автокресло?

-Отвечает Свете Катя,

-Это значит, безопасно!

4. Отправляясь в дальний путь,

Пристегнуться не забудь,

Соблюдая безопасность

Ощутишь себя прекрасно.

5. Я сегодня был в восторге

Видел кресло у Егорки.

Сбережет оно его

Когда едет он в кино.

(Выходят все дети, встают).

Вед: - В нашей группе действует отряд ЮИД. Юидовцы очень тщательно изучают правила дорожного движения, строго сами соблюдают и учат других.

Слово предоставляем командиру отряда.

Командир: - Команда!

Дети: - ЮИД.

Командир: - Наш девиз:

Дети: - Огоньки на глазах горят

У юидовцев ребят.

Правила движения

Учим от души,

Вот из нас инспекторы

Будут хороши! (Показывают большой палец).

Капитан: - Наша песня.

Медленно минуты

Медленно минуты уплывают вдаль.

На дорогах наших не пройти

Красный, желтый желтый и зеленый свет с тобой,

Не спеши дорогу перейти.

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется

И упирается прямо в переход

Каждому в лучшее верится,

А на дорогу здесь смотрит пешеход.

Вот автобус быстро удаляется,

Скорый «Мерсик» набирает ход.

Пешеходы знают свои правила,

А инспектор знает в этом толк.

Капитан: - Наш отряд провел акцию для водителей и пешеходов. (Показ фотограф….).

1. Водителей просили, чтоб они были внимательны к пешеходам.

2. Пешеходов предупреждали, чтоб они не переходили в неположенном месте.

3. Ученикам говорили, чтоб были внимательны на улицах города.

4. Родителям с маленькими детьми, напоминали, чтоб ребенка держали за руку.

(Дети садятся на стульчики).

Вед: - Вы знаете дорогой профессор, наши ребята не зря являются юидовцами, они много что знают. Вот сейчас Аделина со своей мамой представит вашему вниманию детско - родительском проекте: «Безопасная дорога в детский сад». (Выступление Аделины с мамой).

Читает стихотворение:

Мама мне купила кресло,

Кресло необычное.

Кресло безопасное

С этим креслом не боюсь

Ни какой дороги.

Пусть меня быстрее мчит

Мама по дороге.

Вед: - А сейчас я предлагаю закрепить наши знания на практике. Будут две команды: 1-ая команда Короля, 2-ая Профессора. И каждой команде по 5детей, и посмотрим, чья команда усвоила правила.

1 - игра: «Пристегни ремень безопасности». ( Стоят 2 кресла: пристегнутся правильно и вернуться.

2 – игра: «Крутые виражи». (У водителя игрушечный руль, а за ним пассажиры, «пристегнутые» обручем).

Вед: - Уважаемый Король! Кроме того, что в автомобилях нужно пристегиваться, существует другие правила дорожного движения, которые необходимо соблюдать и водителю и пешеходу. В вашем королевстве все это соблюдается? (Можно спросить про светофор).

Король: - Я требовал, как вы меня учили. Все соблюдалось, пока зебра лежала на дороге. (И вдруг появляется зебра танцующая).

Король: - Да вот же она, вами подаренная зебра. Нашлась! (Король радостный, гладит ее, целует).

Вед:- Вот видишь, все хорошо, и зебра нашлась.

(Девочка рассказывает стих про зебру)

Яна: - Полосатая лошадка

Через улицу ведет

Здесь вам очень осторожно

Нужно сделать переход.

Вышла зебра погулять

Здесь нельзя тебе скакать.

Надо здесь тебе лежать.

Король: - Девочка! Я не хочу, чтобы наша зебра лежала здесь, я ее заберу в свое королевство.

Яна: - Хорошо, забирайте, только не обижайте ее.

Король: - Хорошо! Я все понял, для чего нужны кресла и ремни. Но мне пора, в моем королевстве столько дел, все и всех надо контролировать, дать указ короля. (Важно говорит).

Профессор: - Дорогой почтенный Король. Я приглашаю тебя в свою академию дорожных наук. Ты узнаешь там все правила дорожного движения и сможешь навести порядок в своем королевстве! (Дарит приглашение).

(Уходит король с зеброй).

Вед: - Уважаемый профессор! Команда ЮИД приготовила танец для всех, но для этого им надо переодеться.

(Профессор беседует с родителями).

(Дети заходят переодетые)

Танец «Дорожная мозаика».

Профессор: - Молодцы, ребята! Вы мне очень понравились своими знаниями. Надеюсь, они обязательно пригодятся в жизни и с вами ничего не случится, если вы будете всегда помнить о них и соблюдать. Ну, а мне пора! До скорых встреч!

(Уходит профессор).

Вед: - Уважаемые родители! Прислушивайтесь к просьбам ваших дорогих и любимых детей. Не забывайте пристегивать их в кресле, а у кого еще нет автокресла, как можно быстрее его приобретите.