Ирина Ступченко
Весёлые игры на переменах в начальной школе
▼ Скачать + Заказать документы
Уроки, уроки, уроки. Но вот звенит звонок и наступает долгожданная перемена. Как провести её с пользой? Предлагаю вашему вниманию весёлые игры, которые я использую в своей работе с учениками начальных классов.
"КАРУСЕЛЬ"
Играющие становятся в круг. На полу лежит веревочка, концы которой связаны. Ученики поднимают веревочку и, держась за неё одной рукой, ходят по кругу со словами:
Еле, еле, еле, еле завертелись в карусели,
Темочки:
- Игры для детей
- Начальная школа. 1-4 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2021
А потом кругом, кругом, кругом всё бегом, бегом, бегом.
Играющие двигаются сперва медленно, а затем начинают бежать. По команде учителя: "Поворот!" они должны быстро взять веревочку другой рукой и побежать в противоположную сторону.
На словах
"Тише, тише, не спешите, карусель остановите,
1 и 2, 1 и 2, вот и кончилась игра" -
движение карусели останавливается. Играющие кладут на пол веревочку и разбегаются.
"УСПЕЙ ЗАНЯТЬ МЕСТО"
Играющие образуют круг и расчитываются по порядку номеров. Водящий занимает место в центре круга. Он громко называет два каких-либо номера. Названные номера должны немедленно поменяться местами. Водящий в этот момент старается опередить одного из них и занять его место. Если ему это удается, то тот, кто останется без места, идет водить.
"МЕТЕЛЬ И СОЛНЦЕ"
На сигнал "Метель" дети бегут врассыпную, на сигнал "Солнце" дети приседают и изображают сугробы.
"ЛЕТИТ, ЛЕТИТ ПО НЕБУ ШАР"
Сначала игроки вместе с ведущим поют на мотив песни "В лесу родилась ёлочка" следующие слова:
Лети, летит по небу шар, по небу шар летит.
Но знаем мы, до неба шар никак не долетит.
Затем слово "шар" заменяем его изображением (ладонями показываем круг) и поём песенку с самого начала, но слово "шар" не произносим, а показываем. Далее заменяем слово "летит" (показываем руками полёт). Слово "небо" показываем указательным пальцем на верх, "никак"(наклоны головы вправо-влево, "мы" (показываем на себя, "знаем" (кладём руки на голову и приглаживаем её). В конце игры песенка исполняется только жестами. Задача играющих состоит в том, чтобы показать все движения правильно и не ошибиться.
"ЛОХМАТЫЙ ПЁС"
Вот лежит лохматый пёс, в лапы свой уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит- не то дремлет, не то спит.
Подойдём к нему, разбудим и посмотрим, что же будет.
Дети подходят к "спящему" псу, дотрагиваются, он рычит, лает, пытается догнать. Тот ребёнок, которого поймает водящий, становится на его место.
