Лера
Вечерний круг в средней возрастной группе «Подведение итогов дня»
Использую колокольчик для привлечения внимания детей.
«Колокольчик вновь звенит, деткам в круг всем сесть велит».
- Ребята, берем стульчики и садимся по кругу. Сейчас я включу музыку, а вы пока закрывайте глазки. Давайте послушаем с вами наше дыхание. Вспомните, что мы сегодня делали в детском саду? Как мы спали, как играли… как спали. Пытаемся все вспомнить. Музыка закончилась, открываем глазки. Вы слышали свое дыхание? Что хорошего сегодня с вами произошло?
Высказываются по кругу, передавая из рук в руки мячик.
Публикация «Вечерний круг в средней возрастной группе „Подведение итогов дня“» размещена в разделах
О чем мы говорили с вами утром? Ребята, а что мы сегодня делали? В какие игры мы играли? А кто-то из вас запомнил, кто такие исследователи? Что вам понравилось больше всего?
Обсуждение проблем
1. Ребята, а все сегодня справились с заданиями?
2. У кого были какие сложности?
Развивающий диалог
- Посмотрите внимательно на стол. Что на нем находится?
- Я буду загадывать вам загадки. Слушайте меня внимательно. Отгадав загадку, вы сможете взять картинку и прикрепить ее на доску.
Загадка 1.
«В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять».
(Вода)
Загадка 2.
«Белая звездочка с неба упала,
Мне на ладошку легла – и пропала».
(Снежинка)
Загадка 3.
«Шумит он в поле и саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет».
(Дождь)
Загадка 4.
«Мягкий он, а не подушка,
Липнет он, а не пушок,
Он холодный, как лягушка,
А согреешь – ручеек».
(Снег)
Загадка 5.
«Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет –
Заплачет она и уйдет».
(Сосулька)
- У кого-нибудь были конфликты сегодня? Давайте разберем на примере сказки конфликт.
Сказка о Жадном Мишутке.
«Дала как-то мама-медведица маленькому Мишутке горшочек мёда. Мишутка уселся на полянке и с аппетитом стал есть. Все медведи очень любят мёд; а Мишутка любил его больше всех. Сидит он, ест, вдруг к нему подбегает Зайчик и спрашивает: Мишутка, а что ты ешь? Мёд, – отвечает Мишутка. А можно и мне попробовать? – спрашивает Зайчик. Нельзя, – отвечает Мишутка, – он тебе не понравится. Да мне и самому мало.
Обиделся Зайчик и убежал, а Мишутка сидит и ест дальше».
Скажите, жадничать хорошо или плохо? И как бы вы поступили в данной ситуации? Что вы пожелаете друг другу на завтра?
Навыки общения и детское сообщество
- Давайте с вами обсудим, чем бы вы хотели заняться завтра?
