Творческо-информационный проект в старшей группе «9 Мая — День Победы» (8 фото)

Кусярбаева Нургуль
Творческо-информационный проект в старшей группе «9 Мая — День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы

Творческо-информационный проект в старшей группе

"9 МАЯ - ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

Воспитатели: Кусярбаева Нургуль Фатиховна

Нурмиева Татьяна Сергеевна

Актуальность:

Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений, заложенной в программах обучения и воспитания в детском саду, является патриотическое воспитание детей, воспитание в подрастающем поколении любви к родному краю, к своей родине, труду, к культуре родного народа.

Публикация «Творческо-информационный проект в старшей группе „9 Мая — День Победы“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.

Детям нужно рассказать о ВОВ, о защитниках родины – ветеранах, о том как протекала жизнь в военное время, военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за наш великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.

Вид проекта: творческо-информационный

Продолжительность проекта: краткосрочный

Сроки реализации: апрель-май 2021

Участники проектной деятельности: дети, родители, воспитатели старшей группы

Проблема: недостаточно сформированы представления о событиях Великой Отечественной войны.

Цель проекта: развитие у старших дошкольников нравственно-патриотических чувств, уважения, гордости за подвиг наших предков на основе обогащения представлений детей о Великой Отечественной войне.

Задачи:

-Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.

-Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

-Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

-Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

Предполагаемый результат:

Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств.

1 этап – подготовительный

(19апрель-25 апрель 2021г.)

1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.

2. Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов.

3. Создание предметно – развивающей среды, для реализации проекта в соответствии с требованиями ФГОС.

2 этап – основной

26 апреля 2021г.

1. Беседа «День Победы- 9мая».

Цель: познакомить с традициями празднования Дня Победы. Рассказать о значении этого праздника для нашей страны, воспитывать внимательное и заботливое отношение к пожилым людям, ветеранам.

2. Чтение художественной литературы.

Илона Грошева. Сегодня Федя не проказник

Цель: способствовать рассказыванию знаний детей о Российской армии и военных профессиях.

3. Рассматривание и обсуждение иллюстраций «Герои войны», «Награды войны», «Города-герои».

27 апреля 2021г.

1. Просмотр презентации. «С Днем Великой Победы!»

Цель: продолжить знакомство детей с героическим прошлым нашей Родины.

2. Фотосессия в военной форме.

Цель: создание поздравительной стенгазеты к празднику Победы.

Вторая половина дня.

1. Беседа «История Георгиевской ленточки».

Цель: Рассказать детям о георгиевской ленточке – символе мужества и храбрости, познакомить их с героическим прошлым нашего народа.

2. Чтение рассказа С. Алексеева «Первая колонна».

Цель: продолжать знакомить детей с событиями Великой Отечественной войны.

28 апреля 2021г.

1. ООД: «Что такое Великая Отечественная война?». Цель: создать условия для формирования у детей представлений о том, что такое Великая Отечественная война, и какой дорогой ценой досталась нашему народу победа над фашизмом.

2. Дидактические игры: «Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Кто служит в армии?», «Чья форма?», «Четвертый лишний», «Военный транспорт», «Рода войск», «Кому что нужно?».

Вторая половина дня.

1. Конструирование из лего-конструктора «Военная техника».

Цель: расширять представления о специальных военных машинах и их значении.

29 апреля 2021г.

1. Аппликация «Голубь мира из салфеток».

Цель: создание открытки в технике торцевания, которую можно использовать в качестве работы на тематическую выставку или для оформления тематических стендов.

2. Слушание и исполнение песен военных лет и песен о войне.

Цель: Обогащать духовный мир детей через обращение к легендарным песням военного времени.

30 апреля 2021г.

1. Рисование «9 Мая. Салют над городом».

Цель: Воспитывать любовь к своей Родине и родному городу.

3 этап - заключительный

1. Выставка поделок.

2. Участие в онлайн выставке творческих работ «ПОДВИГ НАРОДА».