Туристический слет для старших дошкольников «Маршруты рюкзачка»

Ольга Барбашина
Туристический слет для старших дошкольников «Маршруты рюкзачка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: приобщение детей к ЗОЖ.

Задачи:

- формировать и сплачивать детский коллектив через совместную деятельность;

- развивать интерес к туристической деятельности, здоровому образу

жизни;

- знакомить с правилами поведения на природе и в экстремальных ситуациях,

назначением предметов, необходимых в походе;

- развивать ловкость координацию движений, выносливость, пространственное мышление, умение ориентироваться по карте.

Предварительная работа: беседы о туризме; инструктаж по правилам безопасности; создание карт – маршрутов, названий команд и девизов для команд; оформление грамот для участников туристического слета.

Оборудование: 9 скрепленных между собой (по 3 шт.) обручей, 18 (диаметром 55см) и 3(80см) обручей, 12 конусов; по3рюкзака (в каждом 1банка тушенки, спички, кружка, карта, компас, носки, детские ведерки, корзинки, зонт, по 18 рыбок на веревочке, 15 поленцев дров;

маршрутов по станциям- 7 карт, 3 схемы костров,3 пластиковые бутылки, фонограмма звуков природы, по 12 бабочек и цветов, обручи, «мусор» (пластиковые бутылки, коробки из под сока, смятые газеты и т. д.);18 теннисных мячей, 8 картинок с изображением лекарственных растений, 3 иллюстрации поведения на природе; костюмы Лесовичка, Кикиморы, Лесной музы, Лесного разбойника, Спасателя МЧС, Доктора Айболита, рыбака Емели.

Ход туристического слета.

Под «Песенку про веселого туриста» муз. Е. Жарковского, сл. С Михалкова

дети перестраиваются в 2 шеренги. К ним, напевая, подходит турист.

Турист. Собирайся, лихой народ!

Мы отправляемся в поход!

Добрый день, ребята! Ежегодно 27 сентября отмечается Всемирный день туризма. Во многих странах в этот день проводятся очень интересные мероприятия и конкурсы. Мы тоже решили провести туристический слет. Вы готовы?

Дети. Да!

Турист. Сегодня в наших соревнованиях примут участие команды….

Представление команд.

Чтоб туризмом заниматься,

Надо детям всем размяться.

Если утром ты зарядку

Делать очень ленишься,

То в походе от нее

Никуда не денешься.

Проводится разминка под музыку.

Под музыку выбегает Рассеянный в шубе, теплых сапогах, со сковородой на голове, огромным чемоданом и сачком в руках.

Рассеянный. Я тоже хочу в поход!

Турист. Кого я вижу! Рассеянный с улицы Бассейной! Как всегда все забыл. Даже забыл поздороваться.

Рассеянный. И правда забыл. Здравствуйте, ребята! Здравствуй. Дорогой мой друг!

Турист. Здравствуй, Рассеянный! Что с тобой? (Оглядывает его со всех сторон.)

Рассеянный. А что такое?

Турист. Как – то ты странно одет. Настоящие туристы никогда так не одеваются.

Рассеянный. А кто такие туристы?

Турист. Туристы – люди, которые любят путешествовать. Отправляясь в поход, они надевают удобную одежду.

Рассеянный. Чем тебе не нравится моя? Я шубу надел, что - бы ночью не замерзнуть; теплые сапоги с тремя парами носков, чтобы ноги не промокли. Голову прикрыл сковородой, она мне заменяет шлем. Вдруг что-нибудь на голову свалится.

Турист. Слушай, Рассеянный. Сейчас еще не холодно. Достаточно надеть курточку, брюки, кеды, а на голову бейсболку, чтобы не напекло солнце.

Рассеянный. Да … Сейчас все лишнее сниму и стану настоящим туристом.

(Надевает кеды и бейсболку.) Ну как? Так можно идти?

Турист. Я вижу, что ты все вещи сложил в чемодан. В поход ходят не с чемоданом, а…. подскажите, ребята!

Дети. С рюкзаком!

Турист. Открывай свой чемодан, покажи, что ты взял с собой.

(Рассеянный открывает чемодан и вываливает кучу вещей.)

Турист. Сейчас ребята тебе помогут выбрать вещи, которые пригодятся в походе.

Проводятся эстафеты.

1.«Собери рюкзак»

Дети стоят в колоннах за линией старта. Первые игроки надевают рюкзак, прыгают из обруча в обруч, бегут до ориентиров, около которых разложены обручи с предметами для похода (компас, кружки, ложки, банки с тушенкой, спички, носки.)Участники кладут в рюкзаки по одному предмету и возвращаются к командам. Передают рюкзаки следующим участникам.

(Рассеянный надевает рюкзак).

Рассеянный. Ребята! Я понял, почему в поход не ходят с чемоданом. Если нести рюкзак за спиной, то руки будут свободны.

Мой рюкзак всегда со мной.

Дом походный за спиной.

Турист.

Мы сегодня всей командой

Отправляемся в поход.

Туда «змейкой» шагаем,

А назад – спиной вперед.

2. «По лесной тропинке»

Участники эстафеты с рюкзаком в руках должны по очереди пробежать «змейкой» между елочками и пеньками до финиша, вернуться по прямой – спиной вперед, передавая друг другу рюкзак как эстафетную палочку.

С рюкзаком тяжелым шли,

Вот и речка на пути.

3.«Через речку»

Юные туристы должны «сплавиться по речке на байдарках» (пробежать в обручах парами. Два участника «надевают на себя обруч и бегут до конуса. Возвращаются бегом и передают обручи следующим парам.

Турист.

Быстрыми, ловкими вы оказались,

Видел я, как все вы старались,

А сейчас все вместе дружно

Будем собирать дрова.

Саша – быстро, Маша – быстро,

Всех быстрее, конечно, я!

Рассеянный. Мне это задание о-очень пригодится, научусь костер разводить.

4. «Разведи костер»

Дети строятся в колонны. Участники по очереди относят по одному полену к месту разведения костра (в обруч) и складывают их в виде костра, последний игрок «зажигает костер»(ставит картонный факел.

Турист.

В этой игре проявили старание

И мы продолжаем соревнования!

Вова ловит рыбу ловко,

У него ведь есть сноровка,

Я ее в ведро кладу

И уху варить иду!

Рассеянный. Набегался я, проголодался. Пора подкрепиться!

5. «Рыбалка»

На отметке 3м от старта-финиша разложены обручи по количеству детей в команде. В каждом рыбка на веревочке. Первый бежит до обруча, наматывает рыбку на палочку, добегает до костра и кладет ее в ведерко. Бегом возвращается обратно.

Турист.

Под сосной трава примята,

Притаились там маслята.

С кочки на кочку

Пройдем без запинки

И соберем их в большую корзинку.

6. «Грибники»

Напротив команд располагаются муляжи съедобных и несъедобных грибов. Участник отправляются «в лес» по грибы, перепрыгивая кочки, и приносит своей команде в корзинке по одному грибу.

Турист.

Вот это здорово,

Вот это класс –

Опять порадовали нас!

Рассеянный. Молодцы, ребята! Все старались. Хорошо соревновались. Для всех я приготовил подарки, а куда их положил, забыл. Поможете найти?

Дети. Да.

Рассеянный. Вам в помощь я дам карту, а заодно и проверю как вы по ней ориентируетесь. Тот, кто правильно пройдет маршрут, найдет подарки. Командам выдаются карты с маршрутом.

Турист. Во время пути вас ждет много интересного. Будьте дружны, помогайте друг другу, постарайтесь быть внимательными, чтобы не сбиться с маршрута. Желаю вам удачи и интересных приключений!