 | Екатерина Рахманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
|
Конспект НОД во 2 младшей группе коммуникация, чтение художественной литературы «Лиса и заяц». Цель: Познакомить детей со сказкой «Лиса и заяц», помочь понять смысл произведения. Задачи: -Способствовать эмоциональному восприятию содержания сказки.... |
|
Русскую народную сказку я сочинила по сказке "Лиса и заяц" и теперь дети её смогут поставить для малышей, ведь им легче её выучить и маленьким детям очень нравятся такие сказки, а автором может быть сам воспитатель. Зайка в доме жил большом, жил он в доме лубяном ,... |
|
Чтение русской народной сказки « Снегурушка и лиса». Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Безопасность», Задачи: Познакомить с русской народной сказкой; Формировать у детей умение слушать сказку; Отвечать на... |
Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
|
Жила- была мама ежиха со своими маленькими ежатами . Как-то раз, ежата заигрались, и убежали далеко от своего дома в лес. По дороге встретили они лису. Лиса хотела съесть маленьких ежат, которые завидев её, сразу бросились бежать. Мама ежиха заметила, что её детки... |
|
Непосредственно образовательная деятельность по ФГОС в области «Речевое развитие». Для младшей группы. По теме: «Литературная викторина «Лисичкины сказки». Воспитателя ГБДОУ № 6 Калининского района Санкт-Петербурга: Шмелевой Светланы Викторовны. Интеграция... |
|
Программное содержание: 1. Помочь детям понять и запомнить содержание сказки «Как лисичка бычка обидела». Учить пересказывать её связно, последовательно. Упражнять в образовании сложных слов. 2. Развивать слуховое восприятие, слуховую память. 3. Развивать... |
|
Интегрированное занятие Тема : Чтение русской народной сказки «Лиса и волк» Вкусная рыбка для волка. Интеграция образовательных областей: • «коммуникация» • «чтение художественной литературы» • «физическая культура» • «художественное творчество» ( лепка) Виды... |
|
Программное содержание: • Учить рассказывать сказку без наводящих вопросов, выразительно. • Учить объяснять значение слов, подбирать синонимы к глаголам. • Продолжать учить произносить предложения с разными оттенками интонации ( сердитая, просительная, ласковая)... |
|
Сценарий развлечения в 1-й младшей группе Сказка на новый лад: Лисичка хитрая сестричка да зайчишка. Автор: воспитатель Алишкевич Татьяна Борисовна, МДОУ д/с № 299 , г. Красноярск. Оборудование: Ширма, игрушки для показа кукольного театра –картинка избушки для... |
|
Интеграция образовательной деятельности: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора. Цели: познакомить с русской народной... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Видео ко Дню воспитателя
27 сентября 2024 в 00:55
Пальчиковые игры как основа развития речи у детей с...
27 сентября 2024 в 00:31
Нейроупражнения в работе с детьми с задержкой психического...
27 сентября 2024 в 00:20
Особенности логического мышления детей 4–5 лет
26 сентября 2024 в 23:53
Рекомендации по развитию творческих способностей детей
26 сентября 2024 в 23:38
МААМ в соцсетях
  |
