Вера Семенова
Тематическое планирование логопедических занятий для обучающихся с ОВЗ во 2 классе
Тематическое планирование логопедических занятий для обучающихся с ОВЗ во 2 классе
Согласно учебного плана логопедические занятия с обучающимися 2 класса с ОВЗ проводятся 3 раза в неделю.
Диагностика устной речи. – 1 час
Диагностика письменной речи. – 1 час
Фрукты. – 1 час
Предложение. – 1 час
Овощи. – 1 час
Слова, называющие предметы. – 1 час
Сад-огород. – 1 час
Слова, называющие действия. – 1 час
Деревья. – 1 час
Слова, называющие признаки предмета. – 1 час
Грибы. – 1 час
Звуки. – 1 час
Ягоды. – 1 час
Звук | у |.– 1 час
Осень. – 1 час
Буквы У,у. – 1 час
Человек. – 1 час
Звук | а |.– 1 час
Игрушки. – 1 час
Буквы А,а. – 1 час
Посуда. – 1 час
Звуки | а |- | у |. Буквы А-У. – 1 час
Продукты питания. – 1 час
Звук | о |.– 1 час
Одежда. – 1 час
Буквы О,о. – 1 час
Обувь. – 1 час
Звук | и |.– 1 час
Буквы И, и. – 1 час
Звук | э |.– 1 час
Буквы Э, э. – 1 час
Дикие животные. – 1 час
Звук | ы |.– 1 час
Домашние животные. – 1 час
Буква ы. – 1 час
Домашние птицы. – 1 час
Звуки | и |- | ы |. Буквы И-ы. – 1 час
Зима. – 1 час
Зимующие птицы. – 1 час
Гласные звуки и буквы. – 1 час
Слоги. – 1 час
Мебель. – 1 час
Ударение. – 1 час
Транспорт. – 1 час
Звуки | м |- | м’ |.– 1 час
Профессии. – 1 час
Буквы М, м. – 1 час
Инструменты. – 1 час
Звуки | в |- | в’ |.– 1 час
Зоопарк. – 1 час
Буквы В, в. – 1 час
Рыбы. – 1 час
Звуки | н |- | н’ |.– 1 час
Буквы Н, н. – 1 час
Звуки | п |- | п’ |.– 1 час
Буквы П, п. – 1 час
Звуки | т |- | т’ |.– 1 час
Буквы Т, т. – 1 час
Звуки | к |- | к’ |.– 1 час
Буквы К, к. – 1 час
Звуки | с |- | с’ |.– 1 час
Буквы С, с. – 1 час
Звуки | х |- | х’ |.– 1 час
Буквы Х, х. – 1 час
Звуки | к |- | к’ | - | х |- | х’ |, буквы К-Х. – 1 час
Звуки | з |- | з’ |.– 1 час
Буквы З, з. – 1 час
Звуки | з |- | з’ | - | с |- | с’ |, буквы З-С. – 1 час
Звуки | б |- | б’ |.– 1 час
Буквы Б, б. – 1 час
Звуки | б |- | б’ | - | п |- | п’ |, буквы Б-П. – 1 час
Звуки | д |- | д’ |.– 1 час
Буквы Д, д. – 1 час
Звуки | д |- | д’ | - | т |- | т’ |, буквы Д-Т. – 1 час
Звуки | г |- | г’ |.– 1 час
Буквы Г, г. – 1 час
Звуки | г |- | г’ | - | к |- | к’ |, буквы Г-К. – 1 час
Звук | ш |.– 1 час
Буквы Ш, ш. – 1 час
Звуки | с |- | ш |, буквы С-Ш. – 1 час
Весна. – 1 час
Буквы Я, я. – 1 час
Звук | ж |.– 1 час
Буквы Ж, ж. – 1 час
Звуки | ж |- | ш |, буквы Ж-Ш. – 1 час
Перелетные птицы. – 1 час
Звуки | ж |- | з |, буквы Ж-З. – 1 час
Насекомые. – 1 час
Звуки | л |- | л’ |. Буквы Л, л. – 1 час
Цветы. – 1 час
Буквы Е, е. – 1 час
Буквы Ё, ё. – 1 час
Звуки | р |- | р’ |. Буквы Р, р. – 1 час
Звуки | ф |- | ф’ |. Буквы Ф, ф. – 1 час
Буквы Ю, ю. – 1 час
Звук | ц |. Буквы Ц, ц. – 1 час
Звук | й |. Буквы Й, й. – 1 час
Звук | ч |. Буквы Ч, ч. – 1 час
Звук | щ |. Буквы Щ, щ. – 1 час
Буква ь. – 1 час
Разделительные ь и ъ. – 1 час
Закрепление изученного материала. Диагностика речи. – 1 час
Всего: 102 часа
