Тематическое физкультурное занятие, посвящённое празднику 9 Мая, для детей старшей и подготовительной группы

наталья ларикова
Тематическое физкультурное занятие, посвящённое празднику 9 Мая, для детей старшей и подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Тематическое занятие, посвящённое празднику 9 мая.

(для детей старшей и подготовительной группы)

Звучит музыка песни «День Победы» Д. Тухманова, в зал входят.

Воспитатель. Дорогие дети! Сегодня мы собрались в. этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа — День Победы.

На защиту свободной любимой Родины встал весь народ от мала до велика. В те дни появилась такая песня-призыв:

«Вставай, страна огромная, /

Вставай на смертный бой, /

С фашисткой силой темною, /

С проклятою ордой».

Публикация «Тематическое физкультурное занятие, посвящённое празднику 9 Мая, для детей старшей и подготовительной группы» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитатель даё т команду: «Равняйсь! Смирно! На право! Шагам марш!»

Ходьба обычная. Ходьба на носках руки в сторону. Ходьба на пятках руки за спину. Ходьба обычная. Бег. Бег змейкой. Ходьба.

Построение в одну шеренгу.

Звучит песня «Вставай, страна огромная» (муз. А. Александрова, ел. В. Лебедева-Кумача)

Воспитатель: Война длилась долгих четыре года. Наша доблестная армия не только прогнала немцев с нашей земли, но и освободила народы других стран, захваченных гитлеровской Германией. Наши солдаты дошли до Берлина — столицы Германии. И там, на самом главном здании, которое называлось Рейхстагом, был водружен наш красный флаг Победы. 9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником — Днем Победы!

ОРУ с цветами.

Воспитатель: На войне сражались разные роды войск: пехота, авиация, мортфлот, дисатники, артирелия, медецинская служба и др.

Перестроение в одну шеренгу.

Ползание по гимнаст. скамейке на животе, подтягиваясь руками (проползти по мостику над горной рекой).

Прыжки через шнур справа и слева, продвигаясь вперед (преодолеть извилистую тропу).

Подлезание под дугу боком (пролезть под упавшим деревом)

Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (пройти по узкой горной дороге).

Попади в цель.

Перестроение в шеренгу.

Воспитатель: О чем мечтают дети?

Дети: У них одна мечта:

Пусть будет на планете

Мир вечный, как весна!

(Дети читают стихи).

Дорогие ребята! В этой страшной войне погибли более 20 миллионов наших людей. У каждого из них были родные и близкие. Память о погибших героях навеки сохранится в нашем сердце. По всей стране стоят памятники известным и неизвестным героям. К этим памятникам люди приходят не только по праздникам, но и в любой день там можно увидеть цветы. Хотим подарить всем солдатам цветы,

Пусть больше не будет на свете войны!

Пусть солнце сияет и песни звенят,

Пусть будут повсюду друзья у ребят!

Игра (Посади цветок).

Дыхательная гимнастика.

В о с п и т а т ель. Дорогие гости! В конце нашего маленького концерта дети подготовили для вас музыкальный сюрприз. В годы войны одной из самых любимых была песня «Катюша». Вот ее мы и хотим спеть вместе с вами.

Все поют песню М. Блантера «Катюша» (на cл. М. Исаковского).

Звучит в записи песня «День Победы» (муз. Д. Тухманова). Все уходят. Программные задачи:

Совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному.

Закрепить навыки детей в ходьбе на носках, на пятках, с высоким подниманием бедра, в полуприседе, а также в ходьбе змейкой.

Повторить с детьми ходьбу по гимнастической скамейке приставным шагом.

Продолжать совершенствовать умение ползать по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками.

Закрепить прыжки через шнур справа и слева, продвигаясь вперед.

Закрепить умение подлезать под дугу боком.

Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.

Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в занятии.

Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

Оборудование: гимнастические скамейки (2); канат, дуга, карточки с заданиями.

ХОД:

Инструктор: Ребята, вы хотите отправиться в поход?

Раз, два, три, четыре, пять –

Мы идем в поход опять.

Так и тянет нас на волю

Приключения искать.

Только слабеньким, друзья,

В наш поход идти нельзя.

Вы сначала тренируйтесь,

Бегайте и соревнуйтесь.

Посмотрите все на нас,

Мы спортсмены – высший класс!

Вводная часть (различные виды ходьбы и бега).

Инструктор: Первый привал. Мы выполним несколько упражнений, чтобы проверить вашу силу и выносливость.

О. Р. У. (в парах).

Инструктор: Теперь вы готовы к трудному походу. Мы разделимся на 4 команды и каждая команда пойдет своим маршрутом. Направление маршрута вы увидите на картах.

Капитаны берут карты. Дети самостоятельно делятся на команды, готовят оборудование.

О. В. Д. :

Ползание по гимнаст. скамейке на животе, подтягиваясь руками (проползти по мостику над горной рекой).

Прыжки через шнур справа и слева, продвигаясь вперед (преодолеть извилистую тропу).

Подлезание под дугу боком (пролезть под упавшим деревом)

Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (пройти по узкой горной дороге)

Инструктор: Молодцы, все препятствия вы преодолели и мы с вами вышли на поляну. Давайте посмотрим по сторонам, может увидим что-то интересное.

Дыхательная гимнастика.

Инструктор: Ребята, вам не кажется, что эта поляна какая-то странная, как будто заколдованная. Смотрите, да здесь записка.

«Если вышел ты в поход, смело двигайся вперед.

Замок злых колдунов у вас на пути, его не объехать и не обойти.

И чтобы к ним вам не попасться, нужно смелости набраться»

П/И «Колдуны»

Инструктор: Молодцы, ребята, вы не испугались колдунов и расколдовали эту сказочную поляну и на ней стали распускаться красивые цветы.

Упражнение на расслабление «Цветы»

Инструктор: А сейчас нам пора домой. Давайте скажем волшебные слова.

Дети закрывают глаза, кружатся вокруг себя и говорят: «Раз, два, повернись, снова дома очутись» Простая красота полевых цветов.