Лариса Чегесова
Физкультурное занятие для детей подготовительной группы с использованием ИКТ «Энциклопедия и её друзья»
▼ Скачать + Заказать документы
Физкультурное занятие в подготовительной группе
«Энциклопедия и её друзья»
Цель: Формирование двигательных умений и навыков с помощью различных видов деятельности и использованием ИКТ.
Задачи:
Образовательная область «Физическое развитие»:
- упражнять в прыжках правым и левым боком через препятствия;
- закреплять ползание «крокодил», упор на прямых руках и на носках стоп;
Публикация «Физкультурное занятие для детей подготовительной группы с использованием ИКТ „Энциклопедия и её друзья“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018
- совершенствовать ходьбу по ограниченной площади, чередующим шагом, руки в стороны;
- формировать навыки безопасного поведения при выполнении ОВД;
-содействовать развитию выносливости, силы, тренировке дыхательной системы;
Образовательная область «Познавательное развитие»:
- активизировать мышление детей с помощью отгадывания загадок; расширять кругозор детей;
- развивать внимание, логическое мышление;
- формировать умение находить и соотносить схему упражнения, движения;
Образовательная область «Речевое развитие»:
-обогащать словарный запас детей, расширять их представления о жизни и повадках животных;
Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»:
-развивать навыки самоконтроля и самооценки, умение действовать по слову, команде взрослого, товарища;
- формировать положительное отношение к труду с помощью расстановки и уборки физкультурного оборудования;
- углубить эмоционально- доброжелательное отношение к животным;
Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие»:
- развивать слуховое внимание и восприятие, чувство ритма, умение координировать речь с движениями;
Оборудование: Мультимедийная система, магнитофон, магнитная доска, схемы- модели упражнений и движений, фишки, 3 цветных кубика, 15 хоккейных шайб, маска дельфина для подвижной игры, мяч d=20 см, раскраски для поощрения детей и изготовления своей энциклопедии;
Предварительная работа: Разучивание речёвок, пальчиковых игр и текста подвижных игр;
Ход занятия:
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Дети входят в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор: Равняйсь! Смирно! Здравствуйте, ребята! (Здраст) Вольно!
Сегодня к нам пожаловала одна необычная гостья. Кто же это? (ответы детей)
Правильно, это энциклопедия! Но вот беда, маленькие дети, листая, рассматривая книгу, умудрились порвать её, все книжные странички разлетелись. И теперь энциклопедии необходима наша помощь. Как и чем мы можем помочь ей? (ответы детей)
Да, всё правильно вы говорите. Но ведь энциклопедия не простая, а волшебная. Показав картинку, вы должны выполнить определённое упражнение, тогда книжные страницы, будут находить свою своё место по порядку. Вы готовы помочь?
Первый раздел энциклопедии называется «Картинки для малышей»
Равняйсь! Смирно! Направо! За направляющим в обход по залу шагом марш!
• «Солдат» - обычная ходьба с речёвкой:
«Аты – баты шли солдаты,
Аты – баты на базар,
Аты-баты, что купили?
Аты-баты самовар!»
• «Самовар» - ходьба на пятках, руки округлённые, сцеплены в замок перед грудью, вокруг себя с продвижением вперёд.
• «Ваза» - ходьба на носках, руки на верху.
• «Петух» -ходьба с высоким подниманием колена, руки в стороны.
• «Медведь» - ходьба упор на ладони и ступни.
• «Паук» - упор на ладони и ступни, ногами вперёд, животом наверх.
• «Тропинка» - обычный бег.
• «Лошадь» - бег с высоким подниманием колен, руки перед собой.
• «Красные сапожки» - бег с выносом прямых ног вперёд, руки на поясе.
• «Письмо маме» - бег с захлёстом голени назад, руки свободно.
• «Мяч» - прыжки с продвижением вперёд, с хлопком над головой.
• «Тропинка» -обычный бег.
• «Спагетти» - бег змейкой по ширине зала.
• «Солдат» - обычная ходьба.
• «Дыхательное упражнение» - «МО - ЛО - ДЦЫ!»
Через центр зала по три марш! На месте стой, раз-два! Налево, раз-два!
Инструктор: Первый раздел энциклопедии «Картинки для малышей», привели в порядок. Молодцы!
Следующий раздел энциклопедии называется «УГАДАЙ-КА», вам необходимо, отгадать загадку, найти схему упражнения на доске, объяснить и выполнить это упражнение. Готовы?
1. Загадка «Кто стоит среди травы – уши больше головы?»
Слайд ЗАЯЦ.
И. п основная стойка.
1-2 прямые руки поднять вверх
3-4 вернуться в И. п (8раз)
Маленький интересный факт: Зубы зайцев растут всю жизнь, поэтому им необходимо грызть что-нибудь твёрдое, чтобы их стачивать.
2. Загадка «Он высокий и пятнистый, с длинной- длинной шеей. И питается он листьями, листьями деревьев»
Слайд ЖИРАФ. [/b]
И. п ноги на ширине ступни;
1- руки поднять над головой;
2- руки перед грудью;
3 - руки над головой;
1 – вернуться в и. п (8раз)
Маленький интересный факт: Жирафы, очень редко ложатся, поэтому приходится спать стоя.
3. Загадка «Серый, зубастый, зубами щёлк. Кто это?»
Слайд ВОЛК. [/b]
И. п ноги на ширине плеч, прямые руки вытянуты перед собой;
1 – присесть, правую руку поднять наверх перед собой, левую опустить;
2 – вернуться в И. П. (8 раз)
Маленький интересный факт: Целую неделю волки могут прожить без еды, ничего не есть, не снижая своей активности.
4. Загадка «Зверь я горбатый, но нравлюсь ребятам»
Слайд ВЕРБЛЮД.
И. П. : Стоя на четвереньках, упор на кисти рук и колени;
1 -2 –Поднять спину наверх, вытянуться на носках
3 -4 –вернуться в И. П.
Маленький интересный факт: Горб верблюда заполнен жиром, благодаря которому верблюд может не питаться месяц.
5. Загадка «Летом катится клубок, у него колючий бок»
Слайд «ЁЖ»
И. п. : Лёжа на спине, в пол оборота вправо ногами, руки на полу вытянуты над головой, ноги вытянуты вместе.
1 -2 – обхватить руками ноги, голову прижать к коленям, сгруппироваться в «комочек»;
3-4 – вернуться в И. П. (6 - 8 раз)
Маленький интересный факт: У ежа насчитывается 36 зубов, которые, как у людей могут выпасть к старости.
6. Загадка «Вдоль по речке, по водице, плывёт лодок вереница»
Слайд «Утка с утятами».
И. П. : Лёжа на животе, вполоборота вправо головой, руки вытянуты перед собой;
1 -2 – 3 -4 – прогнулись в спине, поднимаем прямые руки и ноги от пола;
5 -6 -7 – 8 –вернулись в И. П. ; отдыхаем;
Маленький интересный факт: Крякать умеют только самки уток, а селезни крякать не могут, не умеют.
7. Загадка «Через поле напрямик, скачет серый воротник»
Слайд «Заяц»
И. п. : ноги на ширине ступни, руки на поясе;
1 -7 – обычные прыжки на месте;
8 –подскок подтягиванием колен наверх, на себя; (3 раза)
Маленький интересный факт: Зайцы общаются друг с другом, отбивая барабанную дробь.
Молодцы! Здорово отгадываете загадки! Умные и сообразительные!
А энциклопедия может научить вас читать по картинкам, хотите попробовать?
Слайд Пальчиковая гимнастика «Мы шагаем в зоопарк»
Группа Равняйсь! Смирно! На право! Сомкнись! Команды к перестроению готовься! За своими направляющими к противоположным кубикам шагом марш!
Сейчас мы перейдём с вами к выполнению основных движений, а какое движение выполним, подскажет энциклопедия.
Загадка «По реке плывёт бревно, ох и злющее оно»
Слайд «КРОКОДИЛ»
И. П. : упор на кисти рук и носки ног, стоя на прямых руках, туловище держим прямо.
Ползание по прямой до кубика, обратно возвращаемся шагом.
Загадка «Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец»
Слайд «ОЛЕНЬ»
И. п. : И. П. : Стоя лицом к дорожке препятствий (ряд хоккейных шайб, руки вытянуты в стороны, ходьба по ограниченной площади, широким чередующим шагом, держим равновесие.
Загадка «Скачут коняшки, в морских рубашках»
Слайд «ЗЕБРЫ»
И. П. : Стоя правым плечом к дорожке препятствий (ряд из хоккейных шайб, прыжки боком через 5-6 шайб.
Вот и привели мы в порядок ещё один раздел энциклопедии, который называется «Угадайка»
Рассматривая энциклопедию, мы с вами можем окунуться в мир прекрасного, побывать в экзотических, жарких странах, полюбоваться красотой тех мест. А за одно и поиграть в подвижную игру. Она вам знакома. Как она называется? (ответы детей)
Подвижная игра «Дельфин и рыбки»
Кто желает напомнить правила игры? (Объяснение правил игры ребёнком по желанию)
Вот и ещё одна страничка нашла своё место в энциклопедии.
А ещё энциклопедия может помочь выучить стихотворения или слова к игре.
Игра с мячом «Наоборот»
Нам с тобой пришёл черёд, сыграть в игру «наоборот»
Скажу я слово ВЫСОКО, а ты ответишь НИЗКО
Скажу я слово ДАЛЕКО, а ты ответишь БЛИЗКО
Скажу я слово ПОТОЛОК, а ты ответишь ПОЛ
Скажу я слово ПОТЕРЯЛ, и скажешь ты НАШЁЛ
Скажу тебе я слово ТРУС, ответишь ты ХРАБРЕЦ
Теперь НАЧАЛО я скажу, ну отвечай КОНЕЦ!
Водящий с мячом стоит в центре круга, остальные дети образуют круг. Водящий бросает каждому участнику мяч по очереди со словами, участник возвращает мяч водящему, произнося слово противоположное по смыслу.
Молодцы! Посмотрите, какая энциклопедия довольная, она улыбается, светится от счастья, что все страницы оказались на местах и без вас бы этого не произошло. Потому, что вы ребята показали свою сообразительность, находчивость, смелость, ловкость, быстроту, лёгкость. А вам понравилось помогать, тем, кому необходима ваша помощь?
А кто почувствовал затруднения? Где? А что больше всего вам понравилось?
И в знак благодарности, энциклопедия дарит вам раскраски. Что б вы в своей группе тоже могли изготовить свою энциклопедию и рассказывать по ней малышам свои истории.
За направляющим направо! Хлопая в ладоши из зала шагом марш!
